小班科学教案《区别轻重》.doc小班科学教案：《区别轻重》
活动目标：
1、初步感知物体的重量，知道物体有轻重之分。
2、经过察看、着手操作感知并分辨物体轻重
重难点剖析：重点是幼儿知道物体有轻重之分，难点是有能够划
小班科学教案：《区别轻重》
活动目标：
1、初步感知物体的重量，知道物体有轻重之分。
2、经过察看、着手操作感知并分辨物体轻重
重难点剖析：重点是幼儿知道物体有轻重之分，难点是有能够划分轻和重，过程中，教师会经过让幼儿的操作来感知。
活动准备：玩具天平一个。实物：大橡皮泥、小橡皮泥各一块、棉花、积木、玻璃球。
安全要求：幼儿在操作过程中注意防止和其他小朋友碰撞。
活动过程：
一、导入部分：看看掂掂，感知货物轻重。
出示大橡皮泥和小橡皮泥，引导幼儿察看并猜一猜：它们有什么不同：哪个重？哪个轻？
二、展开部分：请个别幼儿上来掂掂， 再说说：哪个货物重？
哪个货物轻？
1、在汽车上换上一团棉花和一个玻璃球，让幼儿摸一摸，
掂一掂，正确感知棉花和玻璃球的轻重。
2、察看天平的变化，认识物体的轻重。
出示天平，告诉幼儿天平器是权衡两个物体轻重的一种工
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具。然后，在天平两边分别放上积木和玻璃球，让幼儿察看天平的变化，并说说：天平有什么变化？天平翘起的一边表示什么？
天平沉下的一边双表示什么？也能够让幼儿说一说谁重谁轻，再在天平器上演示考证，进而帮助幼儿正确
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