吹鸡毛比赛.doc

吹鸡毛比赛
侯宏娟
教学目标：
通过观看比赛，让学生把比赛过程详细地叙述出来。
描写人物时要注意观察人物的动作、神态、语言。
教具准备：
塑料绳、鸡毛
教学过程：
谈话导入 吹鸡毛比赛
侯宏娟
教学目标：
通过观看比赛，让学生把比赛过程详细地叙述出来。
描写人物时要注意观察人物的动作、神态、语言。
教具准备：
塑料绳、鸡毛
教学过程：
谈话导入
同学们，你们喜欢玩吗？都喜欢玩些什么？(学生回答)
那今天我们就来玩一节课好不好？俗话说得好，玩要玩出一些名堂，不能瞎胡玩。今天我们就要玩出一些名堂，现在同学们请看老师给大家带来的道具——（铛铛铛铛）道具出场，这是什么？一根塑料绳、几根鸡毛。大家认识不认识这些东西？（认识）那怎么玩呢？今天我们就来玩吹鸡毛的比赛好不好？
比赛规则
三局两胜制，鸡毛最后落在谁的场地，谁就算输了。
比赛选手、观众须知
友谊第一，比赛第二。
观众注意观察选手比赛时的动作、神态、语言。
比赛开始
先找出两棵小树栓绳子用，谁愿意来当这两棵小树呢？
引导学生喊出加油的口号，引导选手说出给自己加油的
口号。（我最棒、我最行、我一定能赢······）
一组男选手、一组女选手、一组混合选手。（男选手是力量型的、女选手是技巧型的。）
同学们，玩得开心吗?想留住这激动人心的场面吗？那现在我们就动笔把它写下来吧！首先得给咱们的活动起个响亮点儿的名字，就叫《吹鸡毛比赛》吧！
五、习作要求
1、掐头去尾，就写比赛这一段，选出你最喜欢的一组选手来写，做到详略得当。
2、抓住人物的动作、神态、语言进行描述。
六、词语展示厅
欢声雷动 镇定自若 犹豫不决 棋高一着