九 整理数据1.doc

课题：复式统计表
学习目的：
我能在详细的统计活动中认识复式统计表，能正确填写表格，并进展简单分析;
我会根据统计表中的数据答复简单的问题,并能提出有价值的数学问题和解决策略
学习过程
方法和要求
〖课前预习，自主解答〗
课题：复式统计表
学习目的：
我能在详细的统计活动中认识复式统计表，能正确填写表格，并进展简单分析;
我会根据统计表中的数据答复简单的问题,并能提出有价值的数学问题和解决策略
学习过程
方法和要求
〖课前预习，自主解答〗
每到周末，大家都有喜欢做的事情，之前，老师做了一项小调查，得到了以下信息：
三（2）班喜欢看书的男生有5人，女生有6人；喜欢踢球的男生有6人，女生1人；喜欢看电视的男生有2人，女生1人;喜欢画画的男生有2人，女生有5人；喜欢跳绳的女生有1人，男生1人；喜欢玩电子游戏的男生有9人,女生4人。
请用彩笔将两个统计表的共同点圈出
根据以上信息完成表格。
三2 班 男 生 喜 欢 的 活 动
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
人数

三2 班 女 生 喜 欢 的 活 动
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
人数
〖小组合作：探究“复式统计表”〗
课前完成，课上由组长负责统一小组答案，要用红色笔进展修改。
学会阅读和交流，先想一想问题，再说一说该如何填写。牢记展示标准歌，发挥出自己的优势，要记得小组分工合作！
观察上面的两个统计表，我们会发现两个表中调查的活开工程是一样的，在这种情况下，我们可以将其合并成一个表，请将下表填写完好
（ )
你能说说如今的统计表和之前的单式统计表相比，有什么不同吗？
观察上表,你能说说左上角方格里的三部分分别表示什么吗?试着用不同颜色彩笔将它表示的范围分别圈出来。
解决问题。
这里面有两个6，它们所代表的意思一样吗?参加调查的男生一共有多少人? 女生呢？
韩店小学三年级数学导学案
比较一下玩电子游戏和看书的人数,大家对这种结果有什么看法和建议？
4。同学们