大班主题教案《炎热的夏天》
一、主题名称:炎热的夏天
二、主题产生:
幼:“老师今天怎么这么热,我出了好多汗,昨天也很热!
我说:“因为夏天到了,天气就变得很热很热了”,孩子们纷纷将
自己的外衣脱掉,穿上了小背心,说“夏天真热啊”大班主题教案《炎热的夏天》
一、主题名称:炎热的夏天
二、主题产生:
幼:“老师今天怎么这么热,我出了好多汗,昨天也很热!
我说:“因为夏天到了,天气就变得很热很热了”,孩子们纷纷将
自己的外衣脱掉,穿上了小背心,说“夏天真热啊”。(教案出自:
教案网)随着连续三天高温天气的出现,由温暖的春季进入了炎
热的夏季。根据季节特征和幼儿的兴趣点,我们自然而然地进入
了《炎热的夏天》的主题活动。
主题活动内容我们预设了“理发店”“好玩的水”“夏天真热啊”
三、主题网络:
线索一、理发店
美工:制作假发套
儿歌:小刺猬理发
游戏:我是小小理发师
线索二、夏天真热啊
美工:制作小凉帽,做雪糕,小毛巾,救生圈。
儿歌:乘凉、花露水、洗澡泡泡多;
故事:夏天好热啊;
游戏:我会倒水;颜色变变
语常:夏天饮品。
线索三、好玩的水
线索1、好玩的水
嬉水游戏;吹泡泡;运水;帮水搬家;倒来倒去真好玩;洒水车;
浮浮沉沉;会变的颜色;给玩具洗个澡
线索2、水的用处多
日常生活少不了;万物生长都需要水;水是我们的好朋友;花儿
口渴了
线索3、我在哪里找到水
谈话:你在哪里找到水?
线索4、我喜欢水
儿歌:洗一洗;多喝白开水;我爱洗澡;洗头我不怕;节约用水;
故事《小河生病了》;意愿画;鱼宝宝学本领
四、环境创设:
1、资料库:夏天的图片。
2、环境布置:森林里的小动物 XX年; XX年;谁
来了。
3、
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