2022年家园共育工作计划.docx

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　　（二）班级老师对每一位幼儿家进步行恳谈，了解幼儿在家的状况，依据每个幼儿的特点进行因材施教，更好的发展幼儿潜能。
　　（三）成立家长委员会、伙食委员会。使家长在遇到困惑和疑难问题时，刚好的与园方沟通，对幼儿园工作起到监督和检查的作用，促进幼儿园不断的发展。
　　（四）接着开展家长义工工作。对有意向参与义工的家长支配时间进班进行保育员工作，了解幼儿园工作，更加理解幼儿园老师。
　　（五）开展幼儿园半日开放活动，把家长请进课堂，了解幼儿在园状况。
　　（六）开展多种形式的亲子活动，比如：亲子户外拓展活动、21天读书安排等增进亲子关系，让更多的父母参加到幼儿的教化中来。
　　20xx年4月5日
家园共育工作安排3
　　家庭教化的问题自古以来就受到人们的关注，但被做为一种学科进行探讨，在我国也就是近年来的事情。这是时代的发展，人才的需求，国民整体素养提高所必需涉及的问题。这里与家长们探讨家庭教化的重要性，目的是要家庭与社会、教化部门共同担负起教化下一代的任务。人的教化是一项系统的教化工程，这里包含着家庭教化、社会教化、集体（托幼园所、学校）教化，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，这项教化工程离开哪一项都不行能，但在这项系统工程之中，家庭教化是一切教化的基础。前苏联闻名教化学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像须要六位雕塑家：










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　　从排列依次上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教化学家心中占据相当的地位。为此家长了解家庭教化的重要性是非常必要的。
　　针对这一点我们作为幼儿园肯定要做好家园共育工作，让老师的付出能够得到微笑的汇报，让家长们能够信任、理解我们幼儿园，更重要的是让我们的孩子能够更快的适应社会的发展，让他们成为我们社会的主子而不是家中的小霸王。本学期我们本着三步走的原则，让家长更加关注幼儿的家庭教化，详细实施如下：
　　1、通过小的育儿文章让家长了解幼儿在家中的`家庭教化方法;










　　2、专家讲座;
　　3、请家长自己来写写在家中是如何教化幼儿的一些心得体会，并且园内进行张贴进行相互的沟通。
家园共育工作安排4
　　本学期的家园共育工作，以全园工作思路为指针，仔细落实《幼儿园教化指导纲要》精神，主动创建良好的育人氛围和环境，向家长搭建家园之桥。接着办好家长学校，宣扬科学的育儿理念，育儿方法和策略，提高家庭育儿水平。加大沟通与宣扬力度，激励老师走进家庭，提高家教质量，引领家庭与幼儿园教化一体化，做到家园共育，促进幼儿和谐、健康、全面发展。详细工作：
　　一、接着办好家长学校，引领家长科学育儿。
　　开学初，将召开新生家长会暨家长学校讲座。向新生家长介绍我园的教化教学及发展概况，向家长宣扬科学育儿理念及家庭育儿存在的误区及解决方法，让家长真正的了解幼儿园，了解幼儿教化，更好的为幼儿服务。
　　三月份召开新生家长会暨家长学校讲座。
　　各班召开以班为单位的家长会，增进班主任、保育员和家长之间的距离，加深老师与家长之间的相互了解。相互沟通，和谐发展。
　　二、营造家园合作的教化环境，家园共育，促进幼儿和谐健康发展。




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