教学资料参考范本
幼儿园小班音乐教案：毛毛虫挠痒痒
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幼儿园小班音乐教案：毛毛虫挠痒痒
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【设计意图】
在培养幼儿用好听的声音学唱歌曲的同时 , 鼓励幼儿大胆地用动作
表现歌曲。通过给幼儿挠痒痒为游戏作铺垫。充分给予幼儿大胆表现
的机会 , 促进同伴间的交流 , 在自由宽松的氛围中 , 让幼儿真正体验到游
戏所带来的快乐。
【活动目标】
1、学唱歌曲 , 鼓励幼儿用动作和声音大胆表现歌曲。
2、体验与同伴一起游戏带来的愉悦情绪。
3、会用动作和声音表现挠痒痒的乐趣。
【活动重难点】
重点 : 学唱歌曲 , 能用优美的声音和有趣的动作来表现歌曲。
难点 : 学看图谱 , 感受三拍子音乐的节奏特点 , 在乐句的最后不漏拍。
【活动准备】
《毛毛虫挠痒痒》音乐磁带、毛毛虫指偶和大树头饰若干。
【活动过程】
1、教师放《毛毛虫挠痒痒》的音乐 , 让幼儿随音乐做挠痒痒的动
作。
2、创设情境 , 学习歌词。
小朋友 , 你是怎样挠痒痒的 ?别人挠你痒痒时你会怎么样 ?
(2)( 教师一手食指戴上小毛毛虫指偶 , 一手五指张开立起胳膊肘当做白菜爷爷 , 边说边表演。 ) 哇! 毛毛虫跑出来了 ! 白菜爷爷说 : “我才不怕呢。”毛毛虫使劲喊 : “我来了—”白菜爷爷还是一动也不动。忽然 ,
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毛毛虫躲进白菜爷爷的腋窝里挠痒痒。白菜爷爷一下子哈哈的笑出声
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