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星级少年”评选实施方案
“星级少年”评选实施方案
为了进一步落实“明理砺志，积极向上；乐学会学,健镰成长”&勺校训,培亲学液液育、&蠢管理的能力，让每一位学生养成良好的学习、生活和行为习惯，特制定“星级少年”评选实施方案.
一、评星级少年”评选实施方案
“星级少年”评选实施方案
为了进一步落实“明理砺志，积极向上；乐学会学,健镰成长”&勺校训,培亲学液液育、&蠢管理的能力，让每一位学生养成良好的学习、生活和行为习惯，特制定“星级少年”评选实施方案.
一、评选范围：
全体学生
二、评选原则：
1、多元化的评价内容。既重视学生的学习成绩，也重视学生的思想品德、创新能力和实践能力。
2、发展式的评价标准。既注意对学生的统一要求，也关注个体差异，为学生有个性、有特色的发展提供一定的空间。
3、主动性的评价方式。引导学生主动根据自己的表现进行自我评价，培养学生自我教育、自我管理能力。
4、评选过程和结果注重公正、公平。
三、评选标准：
1、德育之星：
热爱祖国，尊敬国旗，唱国歌和校歌时，声音响亮有力。
西敬帅长，团结同学，热心帮助他人。
爱护公物，不在课桌椅上乱涂乱画，不踩草坪，不乱扔垃圾。
不在室内大声喧哗，追逐打闹，不做其他危险性游戏。
积极参加志愿者活动，争做好人好事。
2、学习之星：
上课认真，思维活跃，能积极引领小组学习，展示交流很积极。
课前认真预习，课后认真复习，按时完成各科作业。
学习成绩优秀，各项测验成绩为中等偏
能够主动帮助他人提高学习成绩，至少有一名帮扶对象。
3、衣育之星：
坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操。
坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
认真上好体育课，在体育课上表现优秀。
有强健的体魄，一学期请病假超过三天就不得评为“依育之星”。
能积极参加各项体育竞赛，在竞赛中获奖的可以优先考虑。
4、美育之星：
衣着整洁，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
能认真上好美术课，完成好美术作业，并能取得较好的成绩。
语言关、行为美，不说脏话、粗话，坚持在各种场合说普通话。
积极参加各项文体活动，并能取得较好的成绩。
5、环保之星：
认真做好班级值日，保持教室、校园整
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，看见垃圾随手捡起，扔进垃圾箱。
节约水电和纸张等资源，主动关闭无人空转电器。
爱惜粮食和学习、生活用品，不比吃穿。
爱护花草树木和有益动物。
能自觉进行垃圾物品而分类。
6、创意之星：
回答问题能开动脑筋，上课发言有创意。
敢于发表不同点见，有初步的求异思维和创造能力。
能为班级和学校活动出谋划策。
有科技创新的意识，积极参加小发明小创造活动。
7、阅读之星：
早读、午读时间认真阅读学校课内外阅读规定的内容。
积极参加学校、班级组织的各种读书活动。
读好书，多读书，图书借阅量较多。
中高年级学生有质量较好而读韦笔记和读后感。
8、道南之星：
凡每学期获得所有评