做守纪律好学生
活动目的：
1. 使学生理解守纪律的重要；
2。 让学生理解遵守秩序和规那么的好处；
3。 培养学生自觉自律的态度；
4。让学生知道作为一个公民的义务和责任。
课前准备：
1. 黑板上写好活动主题：做守纪律好学生
活动目的：
1. 使学生理解守纪律的重要；
2。 让学生理解遵守秩序和规那么的好处；
3。 培养学生自觉自律的态度；
4。让学生知道作为一个公民的义务和责任。
课前准备：
1. 黑板上写好活动主题：做个守纪律的学生；
2。 对班会的节目要适当排练;
活动内容：
(一）会题引入。
（二）1、小品表演：课间休息
2组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象？
（三）。学习东升学校《学生纪律十条》
（四).辩论比赛：
1. 题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢？假设没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？
2。 准备和讨论：
A。 老师在班内选取四至五位学生作为评判；
B。 老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组；
C. 老师分别为正反两方选出组长.
,进展讨论和辩论。
3．行为反思：
A。 正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果
B. 正反双方组长作总结；
C。 评判选出胜方；
D。 胜方每人给予精神鼓励。
3. 通过辩论，你明白了什么?
（五）建立个人行为记录表,试将你每日在校内及校外的行为
，写下感想！
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