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《热血老师》观后感
《热血老师》描写了那些被社会、学校、老师、同学甚至家人所放弃的孩子，在克拉克这位老师的教导下，，对于教育人士很有启发和教育意义。
一、每个人都是独一无《热血老师》观后感
《热血老师》描写了那些被社会、学校、老师、同学甚至家人所放弃的孩子，在克拉克这位老师的教导下，，对于教育人士很有启发和教育意义。
一、每个人都是独一无二的。
有教无类，因材施教才能到达教育的目的.
每个人从生下来,就注定有一张属于自己的面孔，而这唯一的面容也注定每个人也就有了和众不同的个性。并不是每个人都具有超人的智慧和才能，都是通过努力和学习得来的。在克拉克班级里的20几个孩子,各具特色，都具有超越别人的才能，，把这些孩子的潜能激发出来，让他们能创造奇迹，创造梦想,超越自己认为无法逾越的横沟。但前期的沟通并不是那么顺利，克拉克在这些孩子面前绞尽脑汁，想让这些孩子能树立自信，努力学习，可是方法却不得当。在没有方法的情况下，用各种非常规的方式来教授，例如把美国历史的重点编成RAP（说唱的形式）来激发孩子们学习的兴趣，并用近似于自虐的方式，和学生打赌，以此来让他们能专心听课的方法。虽然在教育的方式和其他的老师有所区别,但是却收到了很好的效果.
二、没有不好的学生只有不好的教育。
不抛弃、不放弃才能对学生施以深远的影响。
在教育这些孩子的同时，克拉克老师也很关心孩子们的生活和心理状态。经常的家访，学习的辅导，保护自己的学生不受到伤害，不管是肉体上的还是精神上的。这对于教育形式相对落伍的中国来说,是那些所谓的
老师们很少能做到的，这点让我觉得很受感动。克拉克在教学的过程中，也从他的学生那里学到了很多东西，例如那些孩子并不是没有理想和抱负,而是环境对他们起到了很坏的影响，而使孩子们放弃了本来属于自己的理想。在克拉克发现很多孩子的家庭或多或少的存在家庭暴力和父母对孩子的放弃的时候,他站在孩子的立场上帮孩子们化解烦恼和痛苦。让他们知道，他们有人关心，有人不愿意放弃他们，有人对他们有很高的期望，，克拉克也深化的体会到孩子们的改变和进步。渐渐的班级气氛变的很融洽，每个人都把对方当成自己的家人一样信任和尊重，互相帮助，互相理解。并在学习方面展现了自己的才能和潜力.
三、自助者天助。
一切教育都通过教育主体才能产生作用。要帮助学生树立信心,追求梦想。
生活中,每个人总有自己擅长和不擅长的方面。但是不要轻言放弃，因为你们并不比任何人差。成功对于每个人来说固然重要,，累积经历和知识,才能离成功更加的近。不经历风雨怎么见彩虹，谁有能随随意便便成功的呢?一分耕耘一分收获，只有付出才有回报，只有不懈的追求和坚决的意志才能使一个丧失信心的人重新走向成功。
好吧，我承认我还是落入俗套了。
对于热血老师题材的片子一向没有抵抗力，每次看完真的会冲动，极道仙师也是如此，放牛班也是如此,春风化雨也是如此，龙樱也是如此.
可是以前我也只是冲动一下，向往一下而已，如今真的做了这一行，才发现老师