绿色校园广播稿.doc

绿色校园广播稿.doc绿色校园广播稿
绿色校园广播稿
绿色校园广播稿
绿色校园广播稿
【篇一：绿色学校广播稿】
敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好！
又到了红领巾广播站的时间，今天广播的题目是《保护环境,人人有责》
动起来吧！共同保护我们生存的环境！
重视一颗树的命运
敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好！
又到了红领巾广播站的时间，今天广播的题目是《重视一颗树的命
运》
重视一棵树的命运，不知有多少人能够认同这个观点。
我们不妨先作个假设：如果设一个“森林法庭”，我们每个人都会成
为被告。通过陈述实录，就可以作出明确的判断——比如，在成片
的大面积林区发生山火，至少要达到“亩”的数量才能称为灾。即使
像1987年大兴安岭森林大火那样的灾害，人们虽然给它定性为“特
大”，但烧死了多少树，谁也数不清。在这里，树作为生命被“草菅”
了。多数人以为原始森林，是祖先留下的，烧掉太可惜了，而发出的也只是感叹。
自然保护区或西部干旱地区，砍伐或毁烧了树木，是要以棵为单位来计算的，因为这些地方的树木太珍贵了。有山没树是很荒凉的，人们渴望有树。
在内蒙古赤峰地区，树是政府和老百姓的“眼睛”。最典型的事例是，砍掉一棵树也要惊动当地政府官员，山上一冒烟，不管烧没烧着树，
市长都会出动。道理很简单，生活在沙窝子里，几十年几代人种树，在树的身上他们投入了太多的血汗，也收到了显而易见的成效。人
们看重树，也依赖着树。“案情”已经相当明了：“家大业大”，手就会松一点，“小门小户”就要精打细算，要是“贫困户”更不敢轻易动
血本了。从以上的陈述，可以看出，树作为一个活的“生命”，生存
的地位被以这样或那样的形式给剥夺了。而这些“犯罪”行为，恰恰
是我们人类至今没有引起重视的一个“盲点”。
黄河泥沙滚滚并在屡屡泛滥之后又数次出现断流；荒漠化在不停地推进，吞噬着良田和人类赖以生存的空间；洪水肆虐，冲毁层层堤
坝我们不要等到“自然的法庭”对我们宣读“死亡”判决时才幡然悔悟，那样就为时已晚了。
我们在关心人的命运，同时也应该重视每一棵树的命运。
【篇二：绿色校园广播稿】
绿色校园广播稿
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绿色校园广播稿
女：敬爱的老师
男：亲爱的同学们
合：大家中午好！
女：娄底一小红领巾广播站又和大家见面了。我是四（4）班播音员曾文佳，我是四（4）班播音员陈昕，我是四（4）班播音员黄婧，我是四
4）班播音员贺智恒。
合：今天，我们给大家带来的是《绿色校园》。
女：绿色能带给我们生机，带给我们活力，绿色的校园，美好的环境是我们每一个学生所向往的。请听谢潇同学的来稿
昕：《走进绿色校园》
走进我们一小的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，丰富多彩的文化墙，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高