家长进课堂及感想.docx

间的路，最终望见小猫家木屋的影子啦！突然，一股难闻的气味飘了过来，似乎是从小猫家那边发出来的。小熊抓紧向小猫家跑去，只见小猫难受的坐在家门口，没有了往日的欢快劲了。这时，那股难闻的气味直往小熊的鼻子里钻。小熊这才发觉，平常小猫常去钓鱼的小河已经变成了一条臭水沟：发黑的河水上面漂满了垃圾和不断裂开的气泡，细致视察还能看到肚皮朝上的鱼儿。小熊惊讶地问：“这是怎么回事？”小猫难过地说：“这些天，每天都有一辆卡车把满满的一车垃圾填在河里，对岸新办的那几家工厂把没经过处理的脏水也往小河里排放，所以小河就变成现在这样了，我再也没方法去捉鱼了，要不我早去看你了，现在正愁往哪搬家呢。”听了小猫的话，小熊长长地叹了口气说：“我比你也好不到哪去。可恶的人类为了自己的私心，把我住的那片树林快要砍完了，小鸟们都飞走了，一到雨天，没有树木遮挡的地方就会被冲走大量的泥土。我的邻居早就搬家了，可我还舍不得呢。”两个好挚友，你看看我，我看看你，不知如该怎么办。










突然，小熊眼前一亮，说：“有方法了，我们一起到人类居住的地方去宣扬爱护环境的学问，让他们意识到爱护环境的重要以后，就不会再去破坏环境了。”小猫一听连连点头。说干就干，他们找来纸和笔，写了许多爱护环境的宣扬标语。小猫还拿上小喇叭，亲自走上街头向人类宣扬。 小熊和小猫的做法得到了人类的大力支持，砍树的人不去了，栽树的人去了，倒垃圾的人不去了，清理小河的人去了，工厂里的污水经过处理以后变得像小河里的清水一样才排出来。
小熊和小猫可兴奋了，因为他们的生活正在渐渐地回到过去。
二、展示一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料
让学生意识到爱护环境的必要性。（配以课件）










三、我们小学生应当如何爱护我们的生存环境。
小学生可做的10件环保小事
1 运用购物袋 2顺手关闭水龙头、灯，节约用水、电
3分类回收废电池、废金属、废塑料、废玻璃 4拒绝运用一次性筷子和非降解塑料餐盒 5 不向江河湖海倾倒垃圾 6节约纸张，回收废纸 7运用节能型灯具8 遇见垃圾要捡起
9 节约粮食 10 参加环保宣扬（父母，亲友）
四、总结延长
1、设计环保广告语，宣扬环境爱护。
2、向家人做一次爱护环境的宣扬。
3、
环保拍手歌
你拍一，我拍一，身心健康放第一。 你拍二，我拍二，环境卫生要保持。 你拍三，我拍三，花草树木栽满山。 你拍四，我拍四，小鸟住满树林子。 你拍五，我拍五，环境意识不落伍。 你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。 你拍七，我拍七，污水不要流河里。 你拍八，我拍八，树木不应乱砍伐。 你拍九，我拍九，提倡环保生态游。 你拍十，我拍十，争做环保小卫士。










家进步课堂心得体会
12月8日下午，在嵩县其次试验小学实行的家进步课堂活动中，我有幸的成为为孩子讲课的其中一名家长，来到一（6）班和同学们一起学习和共享了一堂《环境爱护，从我们做起》。
当我步入课堂，走到讲台，看到下面一双双光明的小眼睛时，我的心情是激烈而略有些惊慌的，但孩子们渴望学习学问的心情与对问题分析的感知实力却是更加让我惊异的。活动设计中我主要采纳的是和学生互动的方式。