小学二年级语文教案——《夏天》.docx

小学二年级语文教案——《夏天》
教学过程：
一、 谈话引入：
1、 板书 “夏天 ”。看到 “夏天 ”这个词，你想到了什么？
（随机积累一些成语，如：汗流浃背挥汗如雨汗如雨下等）

小学二年级语文教案——《夏天》
教学过程：
一、 谈话引入：
1、 板书 “夏天 ”。看到 “夏天 ”这个词，你想到了什么？
（随机积累一些成语，如：汗流浃背挥汗如雨汗如雨下等）
2、 今天我们就来学习34课夏天，看看文中写的是怎样的一个夏天？
二、 初读课文

1、 （1）自由读文一遍，遇到生字多读几遍。
（2） 组长检查组员绳子的读音，比较难的字组员一起想个好办法记住。
（3）抽查各小组生字掌握情况。并当场书空听写：圈柳烤
2、 再用自己喜欢的方式读一遍课文，找出文中哪一段写下雷雨时的情景？
（1） 找。

（2） 指名读，比赛读，读出雨的大。
3、 理清课文
第1-2 节写雷雨前
第3 节写雷雨时
第4-6 节写雷雨后
三、 学习雷雨前部分

1、 自由读，读后说说这是个怎样的夏天？（学生充分说）
2、 文中没有出现一个 “热 ”字，你从哪里感受到天气热？
（1） 学生充分说。
（2） 读，读出雨前的闷热，比赛读。
3、 如果要你给文中雷雨前画一幅画，你打算怎么画出那份闷热？
（1）课文适当展开想象，用语言表达出来。

（2） 再读，读出雨前的闷热。
（3） 背雨前部分。
4、 太阳像个大火球时，热得不得了。其实，雷雨前没有太阳的闷热也会让我们喘不过气来。
（1） 出示茅盾名篇《雷雨前》片段。
（2） 师范读，请学生提出不懂的字词，一起解决。

（3） 学生自由读，这是个怎样的天气？你从哪里读懂的？
（4） 相机指名有感情读出来。
5、 炎炎夏日，天气又闷又热，多么希望老天能下一场雨啊！茅盾《雷雨前》最后一句就是 “让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界！ ”此时真的下雷雨了，而且哗哗哗下得很大，你的心情怎样？
（1） 学生充分说。
（2） 再回头读雷雨时部分，此时除了读出雨的大，还要读出痛快高兴。

指名读，比赛读，齐读，背。
四、作业：《课堂作业》第2和第6题。

迎新春联谊会活动方案
春节，一步又一步地向我们走近了。下面是迎新春联谊会活动方案。
为了进一步推动经典教育的发展，加强不同学堂、不同教育理念教育者的沟通与交流，加强新老私塾之间的相互联络，交流私塾间、国学教育机构间的办学、教学的经验，让家长与家长之间、老师与老师之间、老师与家长之间就家庭教育、经典教育、国学教育进行更多的探讨，同时让更多的人了解私塾与经典教育，进一步扩大私塾在社会的影响，四川经典教育联盟发起筹办20**年春节四川经典教育联盟春节联谊会，具体事宜如下：
一、活动时间：20**年**月**日(周六) 14：30-17：30
二、活动地点：待定
三、活动内容：
1、新私塾自我介绍
2、表演：吟诵、歌舞、书法、琴艺、茶艺、武术等
3、交流：老师教学、家长育儿、读经心得交流分享
4、游玩：灯谜、经典内容接龙等

5、祝福：写春联(福字)活动
四、参与对象：各私塾、各位经典教育圈的老师及其孩子、家长，传统文化爱好者，各类国学教育机构等组织。
五、活动流程：
1、13：30-14：30 签到
2、14：30-17：00 节目表演
3、17：00-17：30
a游玩活动(灯谜、写对联等)
b教育、教学交流探讨
4、17：30
活动结束
聚餐(AA制、自愿)
六、节目流程：
1、主持人介绍活动安排，介绍来宾;
2、四川经典教育联盟年度总结及2021年发展规划;
3、新办私塾堂主上台，三分钟介绍(提前提交文字稿);
4、嘉宾、读经家长代表发言;
5、开始节目表演;

6、嘉宾现场书画创作;
7、交流研讨;
8、游玩活