红英小学五年级语文导学案
执笔教师
授课教师
授课时间
课题
学案编号
教研组长(签字)
学校领导(签字)
王富弟
奇异的激光
0502-
教学目标
1、.我能正确读写本课生字词,并做摘录笔记。
2、我能用多种方法理解“迎刃而解、衰减、领域、误差、存储、众所周知、浏览、灵敏、凹、凸”等词语在课文中的意思。
3、我能正确、流利地朗读课文。
教学重点
.我能正确读写本课生字词,并做摘录笔记。
教学难点
我能正确、流利地朗读课文。
教具准备
自学评价单
个性修改
教师指导与教学过程
学生学习活动过程
评注
【知识链接】
激光的最初的中文名叫做“镭射”、“莱塞”,是它的英文名称LASER的音译,是取自英文Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation的各单词头一个字母组成的缩写词。意思是"通过受激发射光扩大"。激光的英文全名已经完全表达了制造
【自主学习】
,我发现这些字易读错:
我发现这些字容易写错:
、工整地抄写一遍:
个性修改
教师指导与教学过程
学生学习活动过程
评注
激光的主要过程。1964年按照我国著名科学家钱学森建议将“光受激发射”改称“激光。激光应用很广泛,主要有光纤通信、激光光谱、激光测距、激光雷达、激光切割、激光武器、激光唱片、激光指示器、激光矫视、激光美容、激光扫描、激光灭蚊器等等。
【展示激励】
1、小组分工展示:
2、我能有正确流利地朗读自己喜欢的段落,并说出自己的体会。
【质疑问难】
【达标测评】
1. 我来读拼音写词语:
目 xuàn( ) āo tū( )( ) 切 gé( )
liú lán( )( ) miáo( )准领yù( )
shùn( )间 yíng rèn ěr jié( )( )( )( )
“如果……就……;如果……就会……。”练习写一段
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