大班语言教案 《我做哥哥了》
高文芹
活动目的：
1．理解小猫野田做了哥哥后情绪的变化过程。
2．体会长大的快乐，要更懂事的道理.
重点：理解故事内容。
难点：理解小猫野田大班语言教案 《我做哥哥了》
高文芹
活动目的：
1．理解小猫野田做了哥哥后情绪的变化过程。
2．体会长大的快乐，要更懂事的道理.
重点：理解故事内容。
难点：理解小猫野田做了哥哥后情绪的变化过程.
活动准备：
教学PPT
活动过程：
一、谈话导入，引起兴趣。
小朋友，你们已经是大班的孩子了，？
小结：是呀！大班的哥哥姐姐不光能遵守规那么，还有很多的本领，而且还会帮助弟弟妹妹呢.
你们觉得做哥哥姐姐开心吗?小朋友：开心.（不开心）
二、观察画面、理解情节。
(一）观察图片,寻找野田当哥哥不开心的原因。
有一只小猫,它叫野田，它的妈妈生了5个弟弟妹妹，他也做哥哥了，它开心吗？我们一起来看一看。
你从哪一张图片里找到了野田不开心的原因?野田的表情是怎么样的？
老师：你们都是大班的哥哥姐姐,看到这些,觉得猫妈妈是不是不爱野田了？
小结：你们真懂事,野田长大了，不要妈妈抱了,也不要喝奶瓶了，但妈妈的心里仍然是爱它的。可是，野田哥哥就是不明白这些。
（二）观察画面，理解野田初当哥哥的开心心情.
1。老师继续讲故事提问：孩子们，你们觉得弟弟妹妹们，可以爬到树上去吗？
提问：这个时候它们的心里会怎么想？又会怎么做呢?
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