大班语言教案：我长大了.doc

幼儿园大班语言教案：我长大了
设计思路：随着幼儿生理的不断成熟，幼儿活动才能及活动范围不断扩大，幼儿对外界事物的认知也不断增强，本课将让幼儿在感知自身机体的开展下，进一步感知自己心理及认知才能方面的开展，培养幼儿自主性及想象才能,激发幼儿幼儿园大班语言教案：我长大了
设计思路：随着幼儿生理的不断成熟，幼儿活动才能及活动范围不断扩大，幼儿对外界事物的认知也不断增强，本课将让幼儿在感知自身机体的开展下，进一步感知自己心理及认知才能方面的开展，培养幼儿自主性及想象才能,激发幼儿热爱生命，热爱生活的情感。　　
活动目的：1、通过才艺展示，感知自己长大了。
2 、讨论自己长大的原因及自己的生长过程。
3、激发幼儿爱父母、爱生活的情感.　
活动准备：诗歌《我最爱祖国》、各种职业的图片　
活动进程：　
　1、复习诗歌《我最爱祖国》，感受自己从小班到中班直到大班自己的想法的变化，体验自己长大了。　　老师朗读诗歌：小班的时候，老师问我，你最爱谁？你最喜欢什么？……中班的时候……如今我上大班了……老师和幼儿一起讨论为什么自己的想法不断变化，是自己长大了吗?上了大班小朋友知道了好多事情，也学会了好多本领,那我们为什么能学会这么多的本领呢？(引导幼儿讨论自己长大的原因：是妈妈的呵护,自己的努力，认真仔细,坚持、耐心、刻苦……在讨论中感受自己的长大的经历及自身的成长过程)　
　2、才能展示.　
　既然小朋友们知道自己长大了也会很多本领，那小朋友能不能给大家展示一下自己的本领呢？引导幼儿自由展示，培养幼儿的大胆英勇,体验自己长大及拥有本领的成就感及自豪感。　
　3、谈理想，老师适时出示各种职业的图片。　
　师：我们如今是大班的小朋友了，你们想一下，当你继续长大，你上了小学、中学、大学之后,像老师这样你会有什么梦想呢？将来当你长得更大了，你会做什么呢？(引导幼儿想象，激发幼儿想象创造的积极性，为了更高的目的而努力）　
　活动延伸：让幼儿在课下用绘画的形式画出自己的理想。