“家长大课堂”活动实施方案
家长资源是丰富的校外教育资源,为充分挖掘家长资源,拓展孩子们的视野,让他们学到在学校内学不到的知识,我校积极组织开展了家长大课堂活动,由家长根据自身特长给孩子们上一堂别开生面的课,结合我校实际,特制定本
“家长大课堂”活动实施方案
家长资源是丰富的校外教育资源,为充分挖掘家长资源,拓展孩子们的视野,让他们学到在学校内学不到的知识,我校积极组织开展了家长大课堂活动,由家长根据自身特长给孩子们上一堂别开生面的课,结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想
为了全面贯彻落实国家课程计划,推进课堂教学改革,推进素质教育,增强学校、教师、家长之间的沟通,缩短学校与家庭,学校与社会的距离。让家长走进校园,了解学校的管理与发展趋势,留下对学校的意见和建议;走进课堂,了解课堂教学和课改动向,参与教学评价。学校向家长展示学校的办学思想和理念,展示师生风采,创设和谐育人的氛围。让家长亲身经历子女在校的学习和生活,从而更好地配合学校,共同关注孩子,使每一个孩子都能健康的成长。从而也使我校“家校同创”活动得到进一步拓展延伸。
二、总体要求:
家长大课堂活动,不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活情况,而且从中也是对学校老师素质,教育水平的一个全面、立体的体验和了解。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意尽心为家长,学生服务。将本次课堂教学开放活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。
三、活动时间:
时间定于2016年3月 、5月。
四、活动内容:
每学期两次,每班各组织一名学生家长进课堂
五、具体分工:
1、宣传组织:
各班主任根据年级安排,向学生进行宣传,要求家长按时到校,组织活动并收集家长对学校及教师的有关意见和建议。
2、课堂教学:
各任课教师做准备,积极向家长展示自己光彩的一面。
3、班级卫生:
由班主任负责组织各班级进行一次卫生大清扫。
曹城办第六小学
2016年2月
“家长大课堂”活动总结
家长资源是丰富的校外教育资源,充分挖掘家长资源,拓展孩子们的视野,让他们学到在学校内学不到的知识,我校积极组织开展了家长大课堂活动,由家长根据自身特长给孩子们上一堂别开生面的课。家庭是构成社会的细胞,家长又是孩子的第一位老师,家长的素质、教育观、人生观,是教育成败的关键要素。家长学校工作是搞好家庭教育的重要途径和有效形式。开办家长学校能有效地宣传家庭教育方面的知识、方法,促进家长教育理论水平和教育技能的提高,增强家校之间相互了解和联系,保证家校之间的沟通,使家长自觉配合学校,实现家校教育合力。办好家长学校对提高全民素质,提升家庭教育的教育质量,推动教育社会化进程和终身学习的教育体系的建立,具有十分道耍的意义。
开展“家长大课堂”这一活动的初衷是想让孩子们开阔一下眼界,了解了解身边最亲近、最爱他们的父母们每天辛劳忙碌的身影背后,他还不太了解和熟悉
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