后,很自然地就过渡到了自主阅读。当孩子看完一个故事或一本书时,我会激励孩子说一说故事的内容,或者谈谈感受,并且适时地给孩子激励、表扬,从而让孩子感到兴奋和骄傲,由此产生阅读更多书的愿望。
好习惯,一辈子受益无穷。小学阶段是孩子学习习惯形成的关键时期,我们每位家长都应当与老师联起手来培育孩子良好的学习习惯,为他们的成长成才奠定良好的基础。
以上是我的一点粗浅相识和做法,不当之处,请老师和家长们指责指正,感谢大家!
家长发言稿小学四年级2
敬重的老师、家长挚友:
大家下午好!
我是郭孟腾的妈妈, 很兴奋因为孩子,我们能够相聚在一起。
今年孩子升四年级了,四年级也是小学时期一个重要的转折时期,从今孩子迈入中高年级的行列,在学校俨然以大哥哥自居,无论学习上还是思想上,和以前都有较大的转变。很值得庆幸的是,在这关键时期,我们的孩子遇到了一位全身心为学生付出的班主任—刘老师老师,还有从一年级跟上来的数学老师张老师,阅历丰富的英语老师刘老师。有这样的老师,家长放心,孩子学习安心、回家省心,老师您多费心了。
有幸今日借家长会的机会,与大家共同沟通教化孩子的阅历和体会。孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子长大有出息,我也一样。我们把孩子交给学校,就要信任学校,而回到家后,我们家长也要负起责任来,因为家庭教化对孩子的影响也是重要的,那我们又应当怎样去重视呢?拙见几条,仅供参考:
1、督促孩子学习,教给孩子学习方法。
不同的学科,学习方法不尽相同。语文学科:检查好三本学竖直;多读些作文选。数学学科:最简单犯的是低级错误----马虎。奖罚分明。英语学科:多读多背。
2、为孩子创建一个良好的学习环境,树立好的榜样。
我们都知道孩子的眼睛是雪亮的,榜样的力气是无穷的;所以我们肯定要留意自己的形象,为孩子创建一个好的学习环境。在孩子做作业时,我们不要看电视、玩电脑或干一些影响孩子的事情。像我本身就是一名老师,孩子在写作业时,我一般是看他写,或备我自己的课,与孩子同时学习。曾经孩子不情愿写口算题卡,为了让他写,我实行的方法是,他在口算题卡上写,我另抄题写,比谁先写完。
3、把自己的时间尽量留给孩子。
作为家长,我们不能只关注孩子学习的结果,更重要的是关注孩子的学习过程,过程重于结果才是正确的。
作为家长,我们应当参加到孩子的学习中去,多关注孩子;孩子在家的时间应当多陪陪孩子,不能以上班忙、生意忙等而忽视孩子的感受。这样我们才能刚好发觉问题,刚好实行对策。只要我们家长耐性依据自己孩子问题实行有效的方法进行帮教,并做到持之以恒,信任肯定会取得令人满足的收获。
另外,尽量让孩子跟着父母,不到万不得已不要让爷爷奶奶带,这个道理大家都明白。
4、正确的爱孩子,引导孩子成长,与孩子一起成长。
我们都很爱自己的孩子,但是怎样去爱?我们要从小培育孩子勤俭节约的好习惯,比如说少吃零食,不和别人比穿戴。把这点钱拿来给孩子买点书,或者学习资料,对孩子是很有好处的。另外,孩子也有自尊心,你不能老是当着其他小孩的面数落自己孩子的不是,时间长了,他可能就觉得自己真不行。这就要求我们要对孩子的缺点多一些宽容与
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