我与好书交朋友手抄报的内容 “与好书交朋友”读书节主题班会.docx

第 1 页 共 情地朗读《读书吧》。预备，起先！










二、学生齐声朗读：《读书吧》。〔课件出示〕
主持人1：其实，世界上有许多读书的好故事，大家想听吗？〔学生齐答：想〕好，请大家用热情的掌声欢送我们班上的故事家来讲故事。
三、名人读书的故事
学生1：我讲的是一个鲁迅的故事。
学生2：我讲的是周恩来总理的故事。
学生3：我讲的是《映雪夜读》。
主持人2：听了这些感人的故事，我们大家必须有许多话要说，同学们想说什么吗？
主持人1：好，假如有同学想说说你的感受，就请把你的手高高地举起。来，让我们英勇地站起来！
〔学生自由发言〕
主持人2：大家说得真好，感谢大家！此时此刻请观赏小合唱《读书郎》。
四、合唱表演：《读书郎》
主持人1：说起读书啊，我们有许多的话要说。
主持人2：说起读书啊，我们有许多的愿望要讲。
主持人1：说起读书啊，我们的话题三天三夜都讲不完。
主持人2：因为书是我们最好的挚友，它恒久也不会离开我们。
主持人1：那么，就请大家观赏诗歌朗读《书籍它是人类进步的阶梯》。










五、诗歌朗读《书籍它是人类进步的阶梯》〔表演学生上台〕
主持人2：感谢这4位同学的精彩朗读！其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！
主持人1：哦，哪4个？
主持人2：“开卷有益”！
主持人1：不错！世界上有这么多书，究竟哪些书才适合我们同学看呢？最近我经常看到我们班的同学在看《奥特曼》、《机器猫》、《马小跳》……
主持人2：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题作了沟通和探讨。此时此刻，我们就请他们来给我们做一个汇报吧！
主持人1：有请第一小队
第一小队：随着社会的开展，此时此刻又出现了很多儿童小说、散文。今日，我们向大家引荐的是秦文君的作品。她的作品特别贴近我们的生活。其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小队的同学特殊喜爱读这套书。
主持人2：说得真好！有请其次小队
其次小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书开发我们有大脑，提高我们的学习爱好。
主持人1：感谢你，有请第三小队







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