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2022年苏教版初二上册生物复习提纲.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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、细菌的大小:大约10亿个细菌积累起来,才有一颗小米那么大。
3、细菌的形态:球菌、杆菌、螺旋菌;单细胞,独立生活。
4、细菌的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质,有的外面还有鞭毛和荚膜。
与植物不同之处:虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核(因此像细菌这样的生物被称为原核生物);虽有细胞壁,却没有叶绿体(异养)。
5、细菌的养分方式:多数细菌利用现成的有机物,把有机物分解为简洁的无机物,是生态系统的分解者。
6、细菌的生殖:靠分裂生殖在环境相宜的时候,不到半小时分裂一次。










7、细菌分布广泛的缘由:个体小,繁殖快和形成芽孢的特性。(细菌生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成芽孢,芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的反抗实力,可随风飘散,再萌发成细菌)
第三节 真菌
1、常见的真菌:香菇、木耳、银耳;青霉(多细胞个体)、酵母菌(单细胞个体)
2、真菌的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡等,真菌的细胞里都有细胞核。
真菌和动植物都属于真核生物。真菌细胞内也没有叶绿体(异养),只能利用现成的有机物生活。青霉的菌体由菌丝(直立菌丝和养分菌丝)和孢子构成;蘑菇的菌体由菌丝(汲取水分和有机物)和子实体(菌柄和菌盖)组成。
3、真菌的生殖:孢子生殖
第四节 细菌和真菌在自然界中的作用
(1)作为分解者参加物质循环。即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,被植物重新汲取利用,制造有机物。故对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用
(2)引起动植物和人患病。这类微生物多营寄生生活,从活的动植物体上汲取养分物质。如链球菌引起扁桃体炎,真菌引起癣、小麦叶锈病(留意:脚气和细、真菌没关系(是缺维生素B导致的)










(3)与动植物共生。共生指一种生物与另一种生物共同生活在一起,相互依靠、彼此有利的现象,简言之,互利共生。(1)如真菌与藻类共生形成地衣(2)根瘤菌与豆科植物,(3)与动物:兔、牛、羊内有些细菌帮助分解纤维素 (4)与人:人的肠道中有一些细菌能制造维生素B12和维生素K对身体有益
第五节人类对细菌和真菌的利用
1、 食品制作。

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  • 时间2022-03-31