综合性学习复习举隅
“举一隅不以三隅反”
举一反三:懂得一点,类推而知其他的,也就是说能触类旁通。
复习回顾
泳池试水
对联
下列对联写的是河南哪处名胜?
①少室山下禅林静,五乳峰前钟声悠( )
②朱仙镇血战丧敌胆,风波亭长恨遗千秋( )
③歌吟总带忧民泪,颠沛仍怀爱国心( )
④定三分,烧博望,出祁山,大名不朽;气周瑜,屏司马,擒孟获,千古流传( )
A、巩义杜甫故居 B、汤阴岳飞庙 C、南阳卧龙岗 D、嵩山少林寺
给下列对联归类,把相应的序号填在括号里。
①东风吹出千山绿,春雨洒来万象新( )
②死者长已矣,死而能伸民志伸国权,死犹不死!
生而为何乎?生而成为奴隶为牛马,生亦徒生! ( )
③远求海外珍藏本,快读人间未见书( )
④海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞( )
A、春联 B、婚联 C、挽联 D、行业联
请用正楷字体在“下联”空白处补全对联。
三尺讲台迎冬夏
三尺讲台迎冬夏
润物无声
一腔热血写春秋
辩论
某校初三(6)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?
反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方:
我方认为,猪八戒能吃苦耐劳,对师傅忠心耿耿,在与妖魔斗争中他总是勇猛战斗,,乐于助人,是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人.
今年1—5月,海南遭遇罕见的旱情,农作物受旱面积广,上百万人饮水困难,水库水量急剧下降,语文老师为此将组织一次综合性学习活动,进行旱情调查,并要求写调查报告。请思考:你会采取哪些方法进行调查?(写出3种方法即可)
调查
采访
为了记住过去,珍惜今天,活动小组要去采访一位老红军,请你设计两个采访题目。
写公益广告
黄河污染日益严重,请你拟一条呼吁保护黄河的公益广告。
问题设计
如果你将对“中学生消费心理”问题展开一次校园专题调查,了解现在中学生的消费观,请你从不同角度设计两个问题采访你的同学,并在后面用括号注明调查目的。
问题:__________________________
(调查目的: )
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