高中国旗下讲话稿：遵守行为规范，养成良好习惯.docx

高中国旗下讲话稿：遵守行为规范，养成良好习惯
今日我给大家带来的是中学国旗下讲话稿：遵守行为规范，养成良好习惯，有爱好的小伙伴可以进来看看，参考参考，希望对大家有所帮助！
尊敬的老师们，









高中国旗下讲话稿：遵守行为规范，养成良好习惯
今日我给大家带来的是中学国旗下讲话稿：遵守行为规范，养成良好习惯，有爱好的小伙伴可以进来看看，参考参考，希望对大家有所帮助！
尊敬的老师们，敬爱的同学们：
大家好！我是来自高一四班的xx。本周由我来为大家做国旗下演讲。演讲的主题容我先不做说明，请同学们耐性听我下面说的几段话来进行思索。
河床将河水紧了紧，于是河水流得更远。当河水失去河床的时候，它就会变成湖，一步也动不了的湖。河床是对河水的约束，这种约束带来了河水流的更远的可能。
或许许多人，包括我，都曾是一条野性的河，不懂的河床的意义，鲁莽的冲撞堤岸，急着奔向大海，甚至幻想干脆成为海。结果可想而知，任何涣散的水流都不会走的远，放纵也是对全部方向的迷失。
信任同学们已经知道了，今日我就想跟大家谈一谈，规则与习惯。
我曾问过自己，为什么总会排斥种种约束和规则。遵规守矩就肯定意味着变窄变短变小么？一个强大的人，他的力气就是来对抗规则的吗？
自由的确是个好东西，人人渴望，但是总要问问自己，自由到手，你原委拿它做什么？我更关切自由所引起的行动和带来的结果。就比如，假如中华中学没有了晨跑，早上起来昏昏欲睡的我们何来强健的身体和充足的精力，何来面貌一新，精神奋勉的状态面对一天的学习？假如下课或饭点可以随意奔跑哄闹，那么突发的碰撞，甚至踩踏导致的无法挽回的结果，又由谁来负责？假如上课自习时间任由同学们谈天说地吵吵嚷嚷，那么损失的学习时间拿什么来弥补？如何能使自己沉静下来深化思索问题，高效完成当天的学习工作？










河床并不意味着窄狭短促，它能约束河水，更能容纳和扩充河水，只有河水细弱，河床才显得逼仄。当河水滔滔不绝时，河床也随之变得宽敞深远。
或许一个心胸逼仄，力气细弱的人才会更胆怯和排斥规则吧？最好的约束就是内在的自我约束，也就是养成了良好的习惯，那时，规则早已渗透进一言一行当中，我们做事会变得专一细致，条理清楚，不为外物所影响。比如，跑操按时排好方阵，跑步时紧跟领跑同学的步伐，保持宁静，自觉留意排面限制间距，队伍便能整齐有序。长期坚持下来，就能拥有强健的体魄为学业的奋斗打下坚实的基础，