老师教书育人的复杂性
面对“互联网+”时代，给老师教书育人带来的复杂性有哪些呢？
学生学习的内容、层次复杂
学校已经不是唯一 一个可以教书育人的场所,老师也不再是稀缺的资源,孩子们可以通过网络来进展学习，同时网络世界内容较全面，学老师教书育人的复杂性
面对“互联网+”时代，给老师教书育人带来的复杂性有哪些呢？
学生学习的内容、层次复杂
学校已经不是唯一 一个可以教书育人的场所,老师也不再是稀缺的资源,孩子们可以通过网络来进展学习，同时网络世界内容较全面，学生的学习掌握的内容和层次,也将会变得不同、复杂。这对老师的综合素养将提出更高的要求。（精品文档请下载）
二、学生的思想更为复杂
孩子们可以通过网络来进展学习,由于网络世界内容参差不齐，良莠不齐，将对学生的思想道德和行为习惯造成不同程度的影响。因此学生的品德教育方面也将变得更为复杂。（精品文档请下载）
老师面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是老师的思想观念、思维和人文精神,尤其是老师的教育观、教学观、质量观。老师的教书育人不仅仅是一种行为，更是一种艺术,是一种智慧。（精品文档请下载）
教师教书育人的复杂性 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
