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垃圾的回收和利用实践活动
同学们，你们了解滦南吗？你们了解滦南每天产生的垃圾是怎样处理的吗？
城市生活垃圾的管理主要分为清扫、收集、运输和处理四个环节。同学们每天在市区看到的清洁工人，大部分是清扫街道和收集垃圾的。清洁垃圾的回收和利用实践活动
同学们，你们了解滦南吗？你们了解滦南每天产生的垃圾是怎样处理的吗？
城市生活垃圾的管理主要分为清扫、收集、运输和处理四个环节。同学们每天在市区看到的清洁工人，大部分是清扫街道和收集垃圾的。清洁工人们大约每天4至5点上班，晚上会工作到10点。工作的时间长，工作量也相当大。他们中平均年龄将近40岁，有些还是年过半百的老人。清洁工人们的收入也不多，每月400元，再加上政府的一些补贴，仅供一个月的生活费。滦南的这些垃圾除了来自街道的各个小区外，大部分来自宾馆、饭店、农贸市场等等，一天之产生的垃圾量相当庞大，如果不加处理，后果不堪设想。滦南共有4个垃圾中转站，分布在城区的各个街道。所有的垃圾都在中转站装好，统一运送到到填埋厂，不焚烧，不堆肥，全部填埋掉。
同学们，了解了这些情况后，你能为滦南做些什么呢？
(二)照片说明
老人：看到这位年过五旬的老人，你能从他的笑容中体会到清洁工人的劳累与艰辛吗？
扫街皇：橘黄色的扫街皇可以清扫滦南县城的条条大路，它是我们城市的“美容师”啊！
垃圾箱：你可不要小看这个垃圾箱哦！它的作用可大了。你知道市区有多少这样的垃圾箱吗？
没有分类的垃圾：所有的垃圾都堆在一起，这样使那些能利用的垃圾也无法再利用。你能将这些垃圾进行分类吗？
大家伙：滦南县所有的垃圾，都是通过这个“大家伙”统一装好后，再运输到垃圾填埋厂进行处理。你见过这个笨重的“大家伙”吗？
工人工作：清洁工人们工作时间长，工作量大。没有他们，哪有我们清新美丽的城市。他们才是滦南县城的“大功臣”。
倾倒：清洁工人们就是这样一车一车，把分散在滦南县大街小巷的垃圾收集起来，运输到垃圾中转站。你能感受清洁工人们在烈日和寒风中的辛苦吗？

：一个月（共四周）。
五、活动过程
（一）第一阶段（准备阶段、）
活动目的：（1）了解当地垃圾处理情况，并收集数据，增强知识。
（2）通过实践收集数据，培养学生动手实践的能力和严谨治学的学习态度。
（3）通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识，培养他们从小学会垃圾的分类、回收利用的好习惯。
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（1）向家长了解滦南日产生的垃圾有多少？这些垃圾是怎样处理的？（2）走上街头采访清洁工人，向他们了解垃圾的处理过程。
（3）带领学生向环保部门联系，向他们了解准确的数据。
（4）制定活动方案：（课堂活动）
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（1）制定方案时，大家要充分发挥自己的想象和小组的集体智慧，各抒己见。
（2）每小组一人负责记录方案。
（3）交流方案时，每小组派一个同学做小组汇报发言。
（二）第二阶段（发展阶段、）
活动