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2011.9学校传统文化进校园计划[1].jsp(共4页).doc


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传统文化进校园活动计划
一、指导思精选优质文档-----倾情为你奉上
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传统文化进校园活动计划
一、指导思想
中国传统文化源远流长,博大精深,它是古老文化的精华,是中国文化和中华民族精神形成的基本根源,也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展经典颂读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化和道德素质,让孩子们从小就开始广读博览,日积月累地增长语言文化知识,潜移默化地形成优良的道德思想,培养学生的爱国主义情操,扎实推进语言文字规范工作,并逐渐完善自己的人格,促进学生可持续发展。根据学校具体情况,特开展 传统文化进校园-“弘扬传统文化 诵读中华经典”读书活动。
二、读书目的
1、 读书明理。从中华经典著作中吸取中华文化的智慧,懂得“人伦之道”的做人道理,懂得“生存之道”的生活艺术,懂得人应当进入文学化的境界,远离低俗,升华自己;
2、学习读书方法,培养读书兴趣和习惯,积累语言,提高表达能力;
3、开发学生的智力潜能和过目不忘的记忆能力,提高注意力;
4、了解祖,陶冶高雅情操;
5、通过“天天”诵读活动,培养学生持之以恒,百折不挠的意志和毅力,变化气质,提高心理素质,使人心地善良,性格温和,举止文雅。
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三、具体措施
(一)诵读时间:
1、每周一节阅读课时间,进行经典吟诵、演讲,采用分组背、个别背、接龙背、默背……等诗经学习游戏形式。
2、每周指定一个早自习吟诵经典名著。师生同读、同背,教学相长。
3、制定自读时间表,充分利用课余时间诵读,比如:早晨和中午到校后至上课前,回家做完作业后,保证平均每天10分钟的诵读时间,除早读时间、读书课、语文课外,提倡课后诵读。全校师生天天与经典同行,与圣贤为友。
(二)指导要求:
1、为了提高学生的诵读效果,各班班主任自主选择中华经典美文并制定好班级诵读计划。我们提倡手抄口诵,达到最佳效果。
2、放手学生参与诗歌、辞赋等多种形式进行阅读后的创作。
(三)学的诗文,也许会忘,但在心灵纯净的童年时候记诵下来的东西,如同每天的饮食,会变成营养,成为生命的一部份
1.活动面向全体学生,质量第一,效果第一,不盲目追求数量。
2.以激发学生兴趣,多鼓励、多表扬为原则,让学生愉快地、自主地参加这项活动,并在

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