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一年级阅读感言 5 篇
一年级阅读感言篇 1
关于读书，我们家有两个参照的表率，一个是机灵的淇淇，淇淇妈给淇淇读了许多书，和淇淇在一起的时候，我们可以感受
到淇宝贝超人的语言表达实力，编故事的实次，我走进书房就像走进了一个书的世界，书的海洋。
走进去，我就久久不出来，因为我沉溺在学问世界中。
有一次，我的成果下降得很厉害， 我觉得自己比别人笨许多。我很难过，哪里都不想去，电视也不想看。这时妈妈递给我一本
书，妈妈微笑对我说：“你看完就会想看的了。”于是，我接过

书看，这本书的题目是： 《我生活的故事——海伦·凯勒自传》 ，
海伦·凯勒原来是诞生在美国南部的传奇式的人物，她终生都陷
入在一个黑暗的世界中，甚至没有声音，没有语言，但是，她的
人生竟然照亮了整个世界。看了这段序言后，我觉得很惊奇：为
什么一个又瞎又聋又盲的人会照亮整个世界呢 ?她到底蕴含多少
的力气呢 ?
我每一次看到她受到的挫折，心情就像我此时此刻的心情一
样; 每当望见胜利的时候， 我就想： 为什么一个残疾人能靠自己胜利呢 ?看完了整本书，我找到了答案，是因为海伦·凯勒有毅力，不会被困难吓倒，还是一个经受得起挫折的人。从今以后，我就
更坚毅地面对各种困难和挫折，使我更欢乐地成长。
原来书可以对人类有这么大的鼓舞。海伦·凯勒曾经说过一句话：“书是随时在近旁的参谋，随时可以供你所需的学问，而且可以遵照你的心愿，重复这参谋的次数。”每时每刻，书都会给我们供应我们所须要的学问，而且可以多数次地阅读。
书能变更人的命运，习惯也会变更人的命运，好的习惯应当从小就起先，假如这样，世界就会越来越和谐。
一年级阅读感言篇 3
书，陶冶了我的性情 ; 书，丰富了我的学问 ; 书，开阔了我的视野 ; 书，赐予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会有大不同。生活可以清贫，但不行以无书。博览全书的人，往往学问丰富，

能集众家之所长于其身， 因此能使人喜爱读书， 将使他终身受益。
虽然我们都知道要多读书，读好书。可仍旧有一些人没有养成良好的读书习惯，究其缘由，那是因为他们没有对读书产生爱好，爱好才是好的教师 !
读书不仅可以让孩子获得广泛的学问，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调整心情，与孩子一起读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也养成读书的习惯，一箭双雕。
经常读书的人会思索，知道怎么才能想出方法。他们智商比拟高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话，言必有据，
每一个结论会通过合理的推导得出， 而不会人云亦云、 信口雌黄。
读书的目的当然是为了提高对人性的相识，熬炼心胸，逐步训练感受华蜜的实力，造就自信念，形成实践实力。有道是“腹有诗书气自华”，因此，养成阅读习惯将受用终生。一年级阅读感言篇 4
敬重的教师们，敬爱的同学们：