的儿子也遭受到了伤害。可他依然坚持不放弃。明知道自己可能会失败,不会成功,但他仍然想要试一试。他以一己之力抵挡舆论的批评与指责。在那个种族纠纷盛行的年代,阿迪克斯用善良与正义为孩子们树立了典范,让他们得到黑人的尊重与认可。促进了孩子的成长。的儿子也遭受到了伤害。可他依然坚持不放弃。明知道自己可能会失败,不会成功,但他仍然想要试一试。他以一己之力抵挡舆论的批评与指责。在那个种族纠纷盛行的年代,阿迪克斯用善良与正义为孩子们树立了典范,让他们得到黑人的尊重与认可。促进了孩子的成长。
同时他对待黑人帮佣卡波妮像家人,他要求孩子们尊敬卡波妮像自己的母亲。卡波妮也是是勇敢的,她把这两个孩子当成了自己的孩子,她同样是打破黑人与白人的界线的战士。文中给我印象较深的环节还有卡波妮不放心让杰姆、斯库特兄妹俩自己去教堂,带俩人去黑人教堂。文中以孩子天真的视角呈现那时大局部黑人的生存状态,可以窥探出黑人们日常生活的艰难,他们财富和知识的匮乏。此外斯库特带给我们拉德利家的神秘、内瑟斯太太的暮年、冰天雪地中冒出来的毛毡、莫迪小姐的蛋糕、,。
阿迪克斯作为一位父亲,对孩子的言传身教,在引领、塑造孩子的三观是非常成功的。当前我们正处在伴随阵痛的转型开展的改革过程中,在一些比方目睹小偷“ 肆意妄为的工作〞却无动于衷,路遇摔倒老人退避三舍等等不正义现象面前,作为从事教育者的我们,怎么去更好地教育学生,引导他们树立正确的人生观呢,这样的问题值得我们思考。我想我们可以从阿蒂克斯对弟弟杰克说的一段话“当一个孩子问你问题时,你要好好答复他,千万不要编故事,孩子虽然是孩子,但他们能比成人更快的发现你在回避,而这种回避只会把他们弄糊涂了
〞中得到明确的启发。
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