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申论文章写作中的常用论证方法
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申论文章写作中的常用论证方法
华图教育 张成友
申论考试文章写作这个题中往往有这样的要求，也就是“中心明确、充实，论证充分，论述深刻、有说服力”等等， 那么何为论证充分，到底什么是论证众、感情上贴近群众、工作上依靠群众。要坚持问政于民、问计于民、问需于民，坚决摒弃以“管人者”自居的陈旧落后观念，切实增强服务意识，坚决防止滥用职权损害群众利益。（三个“坚持”论证对策，总分结构中融入思想层面和实践层面）
加强和创新社会管理，必须增强民生意识。（分论点3）社会管理工作大都与群众生活密切相关。要做好社会管理工作，必须牢记党的全心全意为人民服务宗旨，立足于保障和改善民生。要牢固树立国情意识、和谐社会共建共享理念，尤其要重视维护困难群众的利益。要加快推进以保障和改善民生为重点的社会建设，加快推进覆盖城乡居民的社会保障体系建设，使发展成果更好惠及全体人民。（三个“要”论证对策，从为人民服务的意识、国情意识、社会建设三个角度论证观点）
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加强和创新社会管理，必须坚持改革创新。（分论点4）加强和创新社会管理，加强是目的，创新是关键。（理论论证）要牢牢把握最大限度激发社会活力、最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素的总要求，积极推进理念、体制、机制、制度、方法创新，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，加强社会管理法律、能力建设，完善基层社会管理服务，建设中国特色社会主义社会管理体系。
加强和创新社会管理，是贯彻落实科学发展观的内在要求，是顺应人民群众新期待的重大举措。深刻认识加强和创新社会管理的重要性和紧迫性，在努力开拓创新中全面加强社会管理工作，就一定能够维护好社会和谐与稳定，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴作出新贡献。
岁月失语，惟石能言
“岁月”，一个诗意化的词，古往今来的文人、骚客、诗人和作家赋予了岁月千百姿态。“岁月”是从墙上流过的光影，是从指间荡过的脂水，是人们睡眠中悄悄过往的来客……著名诗人海子和国风不约而同的以岁月为题作诗。每个人都找寻过岁月，或私人的
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、或集体的，如国风诗中言：“在故乡的泥土中，寻找儿时的指印，在饱经沧桑的容颜里，寻找少年的万丈豪情，在大漠边关的古战场，寻找金戈铁马的悲壮，在浩如烟海的典籍中，寻找打开智慧之门的钥匙”。
每次对岁月的找寻，都是对自己、对民族和对人类心灵成长史的一次回忆；每次找寻都是对人从哪里来、是什么和要到哪里去的一次再回答；每次找寻都是人试图回到自己本身，回到最真实、最自然、最美好生活的一次努力；每次找寻都是对污浊心灵洗礼，是对生存方式的反省，对发展方向的调整……
对岁月的找寻总让我们从容、踏实、心安，悲欣交集。岁月无论曾经是如何的，当通过找寻再次回到岁月，她总是那样的恬静、闲适、幸福。我们把最美好的词献给岁月：岁月无声，峥嵘岁月，岁月无痕……，“岁月静好，现世安稳”是最幸福的承诺。即便是在感叹蹉跎岁月的时候，在抱怨岁月像把杀猪刀的时候，言语间也满是幸福的味道。
如果没有了岁月，如果岁月失言，这日子，真是没法过了。如此美好的岁月，如此幸福的岁月，我们却没有好好珍惜。大量文物被盗卖，大量古建筑被毁，连存放在故宫中的文物
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也不安全，连长城这种代表民族文化标志的建筑也敢毁……。难道我们真的只能在山洞的壁画上去找寻岁月？只有在古墓的黄泉中与岁月幽会？（举例论证，保护文化的必要性）
我们不能要求每个人都热爱岁月，但是起码不能破坏岁月。岁月一共就只有过去、现在和未来三个，如果破坏了过去，未来还没有到，只剩下现在，岁月会多么孤单啊。呵护岁月，是权利，更是义务和责任。（提出论点）
找寻岁月，拯救历史，保护文化是首要条件。（分论点1）第一，全民保护。文化保护不仅仅是政府的事，而是大家共同的事。文化本身不是属于哪个政府，那个集体的，而是大家共有的。保护文化一定要走群众路线，广泛发动群众，让人民群众自觉自愿的保护文化。（理论论证）第二，整体保护。文化保护不能只保护一个牌坊、一栋建筑，而是一条街、一道河、一个古镇、一座古城。不仅是对建筑物的外在保护，更多的是对人及其生活方式的内在保护。第三，长期保护。全方位、多层次、多类型的立体保护。要根据文化特点，通过博物馆保护、传承人保护、教育保护、法律保护等多种手段进行保护。让保护形成习惯、形成制度，使保护是可持续的、不间断的。
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（论证对策）第四，重点保护。一要重点保护活着的文化，重点保护非物质文化遗产；二要重点保护濒临灭绝的文化。
保护文化只是第一步，对文化不能仅仅停留在保护上说事，对于文化遗产我们还需要做得更多更好。
第一，要认识、热爱、真心对待文化遗产。（分论点2）文化保护不能是绣花枕头，不能是