《难忘的泼水节》.docx

《难忘的泼水节》
朱马店镇刘集小学 袁梦雅
【教学内容】 人教版语文二年级上册第六单元17课内容
【教学目的】
知识目的：会读“泼”、“度"、“敲"等词语。
2、才能目的：正确、流利、有感情地朗读课文,能准确地找出人物的外貌、《难忘的泼水节》
朱马店镇刘集小学 袁梦雅
【教学内容】 人教版语文二年级上册第六单元17课内容
【教学目的】
知识目的：会读“泼”、“度"、“敲"等词语。
2、才能目的：正确、流利、有感情地朗读课文,能准确地找出人物的外貌、神态、动作描写。
3、情感目的: 理解傣族人民是怎样欢送周总理的？体会周总理和傣族人民心连心的深沉友谊。
【教学重点】
会读“泼”、“度”、“敲”等词语。
正确、流利、有感情地朗读课文，能准确地找出人物的外貌、神态、动作描写.
【教学难点】
理解傣族人民是怎样欢送周总理的？体会周总理和傣族人民心连心的深沉友谊。
【课前准备】
多媒体课件。
【教学方法】
情景教学、自读自悟
【教学课时】
三课时 (本设计为第二课时）
【教学过程】
一、复习导入
师：同学们，上节课我们说到了每年当火红的凤凰花盛开时，傣族人民都要迎来他们一年中最浩大的节日。这一天，人们穿上节日的盛装,互相泼水祝福。这个节日就是--泼水节。(配图文展示）（精品文档请下载）
师：课文中所描写的泼水季节傣族人民世代不能忘记。这次泼水节为什么难忘？它到底特殊在哪？让我们再一次走进课文，走进美丽的西双版纳，感受一下那里的泼水节！
（板书：难忘的泼水节)齐读课题。（精品文档请下载）
师：同学们，想参加泼水节可没有那么容易!你们先要和傣族小朋友比赛闯关,赢了才可以去呦！你们有没有信心？（精品文档请下载）
1、字词 幻灯片出示： 我会读(齐读）
泼 度 敲 盛 民族 祝福 安康
词语 幻灯片出示:读一读(指名读,老师相机指导）
泼水 民族 度过 敲打 驶过 笑容 踩着 铺成 盛满
词句解析 幻灯片出示:
“难忘”是什么意思？ （是指对某个人、某件事难以忘怀.)
“难忘的泼水节"是什么意思？（是指泼水节让人难以忘怀.）
二、细读课文，体会感悟:
(一）齐读课文第一自然段
1、师：让我们一起走进西双版纳!齐读第一自然段，首先你们看到什么了？(凤凰花）这是怎样的凤凰花？
生：火红火红的。
像这样的词语还有哪些？（提问）
生：雪白雪白。。。。
3、师:凤凰花开的时候，泼水节也就到了。泼水节是傣族人民最美妙、最桔祥的日子，也是最隆重的节日。它相当于我们汉族的什么节日？(春节）（精品文档请下载）
师：一年一度什么意思？（一年一次）
师：我们已经知道了，泼水节也就是傣族人民的新年。这个让大家期盼已久的节日到来的时候，傣族人民会是怎样的心情？(齐读第一自然段，指导读出快乐、冲动的语气）(齐读）（精品文档请下载）
(二）指名读第二自然段
1、师：哪一年的泼水节是最难忘？（1961年）师：对。
2、师：同学们，为什么1961年的泼水节傣族人民特别快乐？(幻灯片出示)说一说原因。用因为……所以……(答复）。谁来读这一段?(指名读）（精品文档请下载）
(三）学习课文第三自然段
1、要求：用自己喜欢的方式