敲开世界冠军的大门.doc

敲开世界冠军的大年夜门
　　一、教材(jiàocái)简析
这篇课文记叙了我国体育史上，第一个获得冠军的运策动容国团夺冠前后的环境。课文集中反映了容国团为国争光的“拼搏精神〞，是进展爱国主义教育的好教材。文章激情起伏有变，语句多样，适宜敲开世界冠军的大年夜门
　　一、教材(jiàocái)简析
这篇课文记叙了我国体育史上，第一个获得冠军的运策动容国团夺冠前后的环境。课文集中反映了容国团为国争光的“拼搏精神〞，是进展爱国主义教育的好教材。文章激情起伏有变，语句多样，适宜于朗读操练和词句操练。
第一教时
一、教学目标：
1、理解运策动在世界大年夜赛上奋力拼搏是一种爱国行为。
2、从雅典奥运会的辉煌中熟悉到第一个世界冠军的首要意义。
3、读通课文，理解课文的整体编排。
4、按三项要求预习课文，学会生字，分段。
二、教学过程
〔一〕、引入谈话：雅典奥运会的圣火经过了19天的燃烧之后终于熄灭，中国代表团给我们的惊喜是一个接着一个，他们终于创作发明出了希腊神话，获得了史无前例的32个世界冠军。这是我们国家国力强大年夜的表达，这是我标帜，又如俄罗斯……。可是在半个世界前的旧中国，我们国家积贫积弱，在世界上没有地位。1949年新中国成立之后，国家指导人正视经济了体育的同步前进，出名的贺龙元帅还亲自担任了国家体委主任，经过十年的卧薪尝胆，我叙的就是第一个世界冠军获得的过程。
〔二〕范读激趣。提醒注更生(gēngshēng)字及声音的上下起伏。
〔三〕大白预习体例〔见单元提醒〕：
1、读通课文……
2、解词语……。
3、理解大年夜意……。
〔四〕按三步预习课文，教师巡回指导，提醒要注重效率和笔迹端方。
〔五〕检查预习
1、抽读生字和词语，易错的重点指导。
德、冠、屈、届、锦、额、权、辱、搏、奥、获、眶
重点是：德、奥、盈
2、词语：
体例：查字典、词语手册或其它资料；联络上下文理解。
重点理解：举世瞩目、变幻莫测、承受、热泪盈眶
3、自由读课文理解，找出各段的
谈判小议：〔1〕入场；〔2〕脸色；〔3〕历史；〔4〕决赛；〔5〕领奖。
4、按照节意，谈判分段
指导要点：2、3两节是介绍脸色、决心及追忆历史，都是插叙部分(bù fen)，可以零丁成段；比赛和领奖是严密相关的部分可以归并。
〔六〕质疑问答
〔七〕总结：1、用自己的话试说课文的首要内容。
2、按照自己的理解激情朗读课文。
〔八〕功课：1、复习生字词。
2、找找本届奥运会冠军的资料。
板书：德、冠、屈、届、锦、额、权、辱、搏、奥、获、眶
重点是：德、奥、盈
举世瞩目、变幻莫测、承受、热泪盈眶
〔1〕入场；
〔2〕脸色；
〔3〕
历史；
〔4〕
决赛；
〔5〕领奖。
第二教时
一、教学目标：
1、能连络语境理解词语意思。
2、课文中表达(biǎodá)强烈思惟激情的语句，能读出语气和激情。
3、感到传染容国团为祖国而勇于朝长前进的拼搏精神。
4、按照自己手头把握的资料介绍一位雅典奥运会的冠军。
二、教学过程
〔一〕复习引入：1、课文写了一件什么事？
2、课文分段的体例。
3、听写部分词语。
〔二〕阅读指导：
1、第一段：
〔1〕指名朗读