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大班绘本我妈妈教案
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大班绘本我妈妈教案
活动目标:
1. 仔细观察图片，大胆讲述画面内容
2. 结合生活经验，感受母爱的温暖
活动准备:
绘本PPT、图画本、水彩笔
活动过程:
一、谈话引入，激发
幼儿园大班绘本教案:《想吃苹果的鼠小弟》
教学目标:
1、激发幼儿对彩图绘本的学习兴趣。
2、通过观察想象图文结合创作绘本。
3、感受小老鼠和海狮的珍贵友情和合作精神。
教学重、难点:
1、激发幼儿的想象思维，启发幼儿的口语表达能力。
2、引导幼儿感受友谊和合作的力量。
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教学过程:
、导入:
老师带了一个小袋子～咱们来摸一摸袋子里装了什么,
今天我们的故事就和苹果有关
、出示封面，揭示书名。
1、出示遮去书名的封面。
仔细看图，你看到了什么,
鼠小弟来到了这棵苹果树下。望着苹果在想什么呢,
2、出示书名
、讲故事
1、我们看一下鼠小弟能吃上苹果吗,
2、小鸟和猴子按书的正常页数出现。
3、大象和长颈鹿先出现小老鼠的模仿动作，让幼儿猜想会是什么动物。
4、袋鼠和犀牛老师先告诉学生是什么动物，让幼儿猜想他们会有什么本领。
5、树上还剩下2个苹果，你猜接下来会出现什么动物呢,
8、继续讲述故事，揭示意义。
海狮有什么本领呢, 海狮一个人能拿到苹果吗,
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鼠小弟和海狮合作拿到了苹果，你猜鼠小弟会怎么办呢,
他们两个拿到苹果会怎么办呢, 出示最后一页。
、揭示道理，小结，
1、一个人的力量是有限的，但只要我们齐心协力，通过合作我们就能做到平时一个人无法完成的事情。
分享是快乐的，一个人的快乐分享给10个人，就会变成10份的快乐。
2、你能说说你在平时生活中和你的朋友之间有哪些快乐合作和分享的事情吗,
3、如果这时又来了一群小动物，他们都很想吃苹果，可是树上的苹果已经没了啊，你想鼠小弟会怎么做
呢,
幼儿园大班绘本教案:是谁嗯嗯在我的头上
活动目标:
1(了解到动物的“嗯嗯”是不一样的，并知道“嗯嗯”时要顾及到他人。
2(感受故事的有趣好玩，体验阅读和想象所带来的乐趣。
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活动重点:感知故事内容，阅读的快乐。
活动难点:直到各种动物粪便的特点，并会用语言进行描述。
活动准备:
《是谁嗯嗯在我的头上》ppt
活动过程:
一、 介绍图书名称，引起幼儿兴趣。
1、 今天老师带来一本新书，书名叫《是谁嗯嗯在我的头上》，嗯嗯是什么意思呀,
2、这是小鼹鼠，它的头上是什么呢,
二、教师讲故事
1、从开头到小鼹鼠气得大叫。
看小鼹鼠是什么表情,学一学小鼹鼠的动作。他的心情如何,为什么小鼹鼠的视力不好,
2、从鸽子到猪先生。
“叭”，鸽子的嗯嗯是什么样的,还溅到了小鼹鼠的腿上～师:鸽子的嗯嗯湿湿的、黏黏的～
马的嗯嗯象什么,是什么样的呢,
野兔的嗯嗯是什么样的,你们听到野兔嗯嗯掉下来的声音吗,
大班阅读教学活动 《我妈妈》
瓶窑镇中心幼儿园 吴赛姬
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设计意图:
该绘本中从贴近幼儿的生活经验中取材，以第一人称“我”将妈妈的本领及
妈妈的关爱进行了生动的描绘，将了不起的妈妈比作了生活中的沙发、狮子、小
猫等，既生动又形象，每个形象中的线索，激发幼儿根据线索找出该形象和妈妈
一样特质的兴趣，并从中感受到浓浓的母爱。根据大班幼儿情感理解和表达的程
度和特点，本人设计了此节教学活动。
活动目标:
1、喜欢阅读，理解图画中妈妈所比作的形象在实际生活中的意义，并能够
大胆表达
2、感受妈妈对自己的爱，知道妈妈很爱自己，自己也很爱妈妈，并乐意表
达对妈妈的爱。
活动重点:感受故事中妈妈的生动形象，理解故事内容
活动难点:能够根据故事图片形象线索找出妈妈，并说出和妈妈一样的特质
活动准备:轻音乐《雪之梦》、 PPT课件《我妈妈》
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活动过程:
一、谈话“说说了不起的妈妈”，引出活动分钟

师:孩子们，我们都有一个了不起的妈妈，今天吴老师就请你们来说说自己
的妈妈，谁愿意来说,你也来说说看,

师:你们的妈妈真了不起，会??本领可真大。哎，有一个外国的小朋友叫
安东尼，他也想和大家说说他的妈妈，看看他的妈妈有什么不一样的本领,
二、封面阅读，引起幼儿兴趣 1分钟
引导幼儿说说绘本封面上的妈妈
师:瞧，这就是安东尼的妈妈，穿了一件漂