书香校园领导小组.docx

书香校园领导小组
卡子小学“书香校园”创建领导和工作小组成员职责 一、领导小组：组长：陈磊 成员：章荣志、刘应平、裴为玉 校长作为第一责任人，以科学、符合学校办学实际、着眼学校未来发展的办学理念完善方案，制书香校园领导小组
卡子小学“书香校园”创建领导和工作小组成员职责 一、领导小组：组长：陈磊 成员：章荣志、刘应平、裴为玉 校长作为第一责任人，以科学、符合学校办学实际、着眼学校未来发展的办学理念完善方案，制定规划，在学校工作计划中努力体现工作，及时总结，提升，逐步使特色建设工作向高水平、深层次方向发展； 副校长主抓教师读书，负责教师购书，推荐书目和篇目，组织教师个人读书汇报、分组或全校读书交流和展示活动，教师读书活动和上传读书博文统计、总结等工作； 教务主任组织教师从学科教学、学科实践活动、学科教研等角度，将学生读书活动抓实，抓好；从教师教育的工作角度，按照上级要求，配合副校长及时布置或收集教师读书活动材料;大队辅导员从班主任培训、少先队工作的角度，按照上级要求，及时开展“创编图书”、“亲子读书”、“读书征文”等活动，认真总结，将学生读书与德育活动有机结合，渗透，达到育人和突出学校德育特色的目的。 二、工作小组：组长：刘应平副组长：刘卉黄治亮组员：各班主任、语文教师 主要工作成员：徐丹卢佳佳裴为玉何云瑞梁国荣王定国黄治亮曹随钦刘卉 1、班主任职责： （1）按学校要求，组织学生按时到阅览室读书，保证纪律；（2）引导学生利用课余时间自由阅读，保证纪律和卫生，经常性进行总结； （3）抓好“班级图书角”建设与图书借阅、利用。（4）安排学生平时定期到图书室借阅图书； （5）认真组织学生、家长参加学校组织的各项读书活动。 2、语文教师职责： （1）利用语文课、语文实践活动，组织学生读好书，写读书体会，积极参加学校及上级组织开展的主题读书征文活动，审阅稿件，负责评比等。 （2）按学校诵读计划，组织学生做好诵读、阅读，开展班级有特色、有个性的阅读、诵读活动，定期总结，评价，保障进度和质量；
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