大学生职业规划与体验式就业完全手册(document 28页).doc

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最新精品资料整理推荐，更新于二〇歌》
《做单》
《圈子圈套》
《专业主义》（大前研一）
《请理解我》
《拆掉思维里的墙》（古典）
《发展你的核心竞争力》（Robin）
《现在，发现你的优势》
《洛克菲勒留给儿子的38封信》
《这辈子，你该做什么？》
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（二）辅助练习（此页单独打印使用）
。
。（纵坐标代表你的情感起伏。横坐标轴代表你的年龄。0代表你的出生和正负情感的分界点。纵轴越往上，越表示高兴愉悦的情感，反之，就表示越伤心郁结。从你最初有记忆开始，把你所能想到的对你有触动，或你认为重要的事情按照你的年龄和情感化成坐标上的一个点。一件事情为一个点。完成了你的坐标点后，把它们按照顺序连成曲线。）
正向体验
0
年龄
负向体验
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（三）学业规划
我的大学学业规划书
人生的每一个阶段，都有各自需要完成的任务。而这些关键任务的顺利完成，将会为你的将来“存储”无限的发展潜力。
大学一年级
我的计划
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大学二年级

我的计划
我对大一计划执行情况评估及大二计划的调整
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大学三年级
我的计划
我对大二计划执行情况评估及大三计划的调整
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大学四年级
我的计划
我对大三计划执行情况评估及大四计划的调整
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第二部分 体验式就业实践
大一阶段：职业体验社会实践
通过与目标职业相关的行业调研、在目标单位的岗位体验或职业生涯人物访谈等，帮助学生进行职业探索和职业环境认识，了解目标职业的用人要求和能力、素质要求，了解目标职业的现状和发展前景，明确自己的发展方向，为自己的生涯规划提供科学依据。
实