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小学线上教学小结
小学线上教学小结
采用钉钉直播与微信相结合的授课方式。以微信汇集教学所需的各种资料:教学课件、名师视频、部编教材，学生在学习通观看视频、进行讨论、完成作业。课后我让学生录制实践视频保发到微信中，既方便前后对照，能方便教师评价。
还安排生生互评，大大增加了学生的实践机会。线上教学拓宽了我们的教学视野，让教学实现学习方式多元化；学生管理数据化；学习过程一体化。
网上教学时，尽可能避免老师的一言堂，多鼓励学生自己操练，可以采取“演示——操练——展示”的模式设计教学环节。或者多用任务型教学方法，通过学生通过完成任务、教师点评的教学环节，来紧紧抓牢学生的注意力。控制好各个环节的时间，最好不要超过10分钟。千万不能从头到尾的讲解习题答案!
当然为了避免学生，在上课时出现私自旷课或者逃课的情况，我们规定，每个学生上课前都要做好签到打卡工作，上课过程中，会有提问环节，这是推动每个学生学习的关键，当然这样的环节主要用来提升学生的注意力，当然会遇到过个别比较调皮的学生，用各种取巧的手段蒙混过关，我们通过与家长的沟通配合终于实现了最终的指导，共同辅导。中心小学网课总结
、家访了解情况。面对面交流沟通，了解学生学习及生活情况。使学生得到生活上的关心与学习上的帮助。
。不仅锻炼了学生的协作能力，还使教学稳中有序。及时掌握学生完成作业情况。学生之间互相监督，提高学生的自觉性。
3．检查晨读。督促学生晨读，老师每天视频检查学生早读情况，避免学生懒散的学习态度。使早读扎实有效，落到实处。
4、线上批改作业，线上辅导学生。认真批改每一位学生作业，并及时纠错。解答学生的疑难问题。保证学生扎实有效的学习。
。为上好一堂课集思广益、共谋策略。
，总结一周教学情况，互相取长补短，共同学习。
小学线上教学工作小结
1、教学方法与落实了：我校教师采取线上直播与观看视频相结合、教师讲解与学习自学相结合的方法进行线上教学。我校高学段的教师利用小组合作学习。每个小组建有学习群，小组成员在群里签到、发作业、小组长检查背书、讨论问题。并且老师把每天的学习完成情况汇总成表格。
2、考核与评价：每个单元上完以后进行单元测试，老师分工出题、年级统一时间进行测试，测试时使用钉钉视频会议，所有学生打开摄像头，各科老师通过视频会议监考、年级包保领导巡视。考后及时进行质量分析。
3、我校各年级都进行了家访，重点针对班级中建档立卡家庭经济困难的学生、留守学生及家长监护不力的学生进行入户走访，对其余的所有学生，通过电话、微信等方式进行线上家访，了解学生疫情期间在家的思想动向和线上学习情况，督促家长配合老师履行好学生在家的监护职责。
小学防疫期间网络教学
方法及措施
一、教学工作目标
根据我校教学规模、条件，全面统筹各方力量，整合调集教育资源，通过三人行、微信、QQ、希沃云、钉钉等方式开展网上直播教学、自主学习和在线辅导答疑等工作，力保障我校推迟开学不停教学，学生推迟到校不停学习。保障我校教学顺利进行。
二、学校管理与监控
1、我校施行四级联动，领导、教研组、教师、学生家长合力实施协同推进。确保每位学生都能上课。
2、以学校为单位，分年级实施，制定教学计划，同一年级一个课表，