四年级年级下册科学实验操作题.docx

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四年级年级下册科学实验操作题
第一组
实验名称：体验静电现象 〔40分〕
实验材料：塑料梳子、纸屑。10分。
实验过程：
1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑，观察有什么现象发生。8分
2、用梳过干燥过接通电流可以控制等的亮灭。10分
第六组
实验名称：检测身边的物体是否导电 〔60分〕
实验材料：木片、塑料片、回形针、钥匙、纸板、橡皮、布、丝绸、玻璃、铅笔、铜丝、铁钉、铝片、陶瓷……，1个电路检测器。10分
实验步骤：
从以上物品中选择6种检测。10分
检查电路检测器。5分
检测每种物品，观察现象：使小灯泡发光，说明被鉴别的材料容易导电；小灯泡不发光，说明被鉴别的材料不容易导电〔注意要重复检测〕。10分
能说出导体、绝缘体的概念，并将被检测物品正确的分为导体和绝缘体两组。10分
5、整理器材。5分
实验结论：在我们选取的材料中，铜片、钥匙……是导体；纸条、塑料片、木片、橡皮……是绝缘体。10分
实验名称：让小灯泡发光〔40分〕
实验器材：导线1根、电池1节、小电珠1个。10分
实验步骤：选择连接方式使小灯泡发光。
1、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡的锡粒接触，观察现象。
2、导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡螺纹接触，观察现象。
3、导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹，小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳接触，观察现象。
〔每种连接方式6分，做出两种即得总分值18分〕
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4、整理器材。〔2分〕
实验结论：小灯泡亮了。10分
第七组
实验名称：观察一朵花〔60分〕
实验材料：花1朵、镊子1、放大镜1、白纸1小张。 10分
操作步骤：
1、检查观察器材。5分
2、用放大镜观察1朵花： 把花放在白纸上，用镊子解剖观察，解剖顺序是由外及内，要夹住各部分的基部。 10分
3、说出花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的，各部分数量。10分
4、把花的各个部分粘贴到记录纸上。10分
5、记录观察结果。10分
主要部分
数量
颜色
气味
其他发现
萼片
花瓣
雄蕊
雌蕊
6、整理器材。5分
实验名称：让小灯泡发光〔40分〕
实验器材：导线1根、电池1节、小电珠1个。10分
实验步骤：选择连接方式使小灯泡发光。20分
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1、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡的锡粒接触，观察现象。
导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡螺纹接触，观察现象。
导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹，小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳接触，观察现象。
〔每种连接方式6分，做出两种即得总分值18分〕
4、整理器材。〔2分〕
实验结论：小灯泡亮了。10分
第八组
实验名称：观察、描述、记录常见岩石
实验材料：1号花岗岩、2号大理岩、3号石灰岩、4号板岩5号砂岩6号砾岩、放大镜、稀盐酸、镊子、滴管。 10分
实验步骤：
检查实验器材。10分
观察、描述岩石、并把它们记录下来。30分
岩石标号
颜色
结构
花纹
形状
软硬
滴盐酸