推理的几种基本方法
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备 课 笔 记
课题序号
§13。2
授课班级
0965 / 0971/0952
授课课时
2课时
授课形式
新 授
授课章节名 称
推理方面也可能存在相同或相似之处的一种推理模式。
(3)演绎推理
定义:演绎推理是由一般性的命题严格的推出特殊性命题的一种推理模式,主要用于证明给定的结论。演绎推理过程一般分为大前提、小前提、推出结论三段,一般叫做三段论式.
推理的几种基本方法
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三段论可以表示为:
一个一般性原理(大前提):M——P(M是P);
一个特殊情况(小前提):S——M(S是M);
结论:S——P(S是P)。
数学归纳法:数学归纳法是一种完全归纳法,由以下三步构成:
验证命题p当n=1时为真;(2)设当n=k时p为真;
(3)证明当n=k+1时p为真,则p对一切正自然数n∈N+为真。
课 堂 教 学 安 排
推理的几种基本方法
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推理的几种基本方法
教学过程
主要教学内容及步骤
一导 入
二新课讲授
(双向沟通)
“若p,则q”形式的数学命题的建立,命题是否为真的判定,,、证明方法,,了解和学习逻辑推理过程、证明方法,有助于我们建立正确的推理方法,提高我们的逻辑思维能力.
几种主要的逻辑推理
简单的说,推理可以分为合情推理与演绎推理两大类。
定义:合情推理是根据已有的事实和正确的结论(包括定义、公理、定理等)、实验和实践的结果以及个人的经验和直觉等,推测某些结果的推理过程。
例如:①哥德巴赫猜想:大于4的偶数都可以表示为两奇素数之和。
6=3+3;8=3+5;10=5+5=3+7;12=5+7;……。。。
到目前为止这个浅显易懂的猜想尚未得以证明,所以未必正确.
定义:演绎推理是根据已有的事实和正确的结论(包括定义、公理、定理等),按照严格的逻辑法则得到新结论的推理过程。
(1)归纳推理
定义:归纳推理(简称归纳)是从具体事实中概括出一般结论的一种推理模式。如果仅能对部分事实验证结论,则叫做不完全归纳法;如果能穷尽全部事实验证结论,则叫做完全归纳法。
推理的几种基本方法
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不完全归纳法举例:②给出数列前几项{an}={2,4,6,8……},
,要求写出数列的通项。
答:通项为,(n=1,2,3,………)
③十七世纪数学家费马归纳出的猜想:=0,1,2,3,4时这个猜想是正确的但n=5时它是错的。
④结论:三角形的内角和为180°
结论:不完全归纳法是一种合情推理,得出的结论未必正确;
完全归纳法得出的结论是确凿可信的。
练习:P18/1,2,3,4,5
(2)类比推理
定义:类比推理是在两类不同的事物之间进行对比,找出若干相同或相似点之后,
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