水平一一年级投掷单元教学计划.docx

水平一一年级投掷单元教学计划
单元教学内容：投掷轻物（拯救羊村）
预计完成课时：5课时
运动参与：通过教学，激发学生的学习兴趣，学生能积极投入到
各种形式的投掷的游戏活动当中。
运动技能：发
进行练习。
4、有一定远
度。
5、能进行客
观地评价。
1、能较熟练
地用肩上屈
肘向前挥臂
庆功大会
1、强调考核事项及安
的投掷动作
全提示
完成练习。
（考评）
能按照评价标准
5肩上屈肘
2、组织学生复习
2、能进行客
完成动作
投小沙包
3、教师组织考评并记
观地评价。
3、能按教师
录结果
4、点评考核结果
的安全提示
进行练习。
4、有一定远
度。
安全措施：应加强对场地的选择和安全教育，练习前应加强专项准备活动的
练习，及时应对突发事件。
评价标准
甲：能熟练完成动作，肩上屈肘向前挥臂的投掷动作正确连贯，方向、角度
好。
乙：能较好完成动作，肩上屈肘向前挥臂的投掷动作基本正确，方向、角度
较好。
丙：能基本完成动作，基本体现肩上屈肘向前挥臂的投掷动作，方向、角度
欠缺。
丁：无法用肩上屈肘向前挥臂的投掷方法完成动作，不知道动作名称。
保护羊村（沙包投准）的教学设计
一、学情分析
小学一年级的学生个性天真活泼，好动，模仿能力强，爱展现自我，对新事物好奇心强。但约束能力和控制能力较差。所以在本课时教学内容的设计上承接上几课时的教学内容。利用学生熟悉的动画片《喜羊羊与灰太狼》的故事，在教学过程中注重引导、启发，鼓励学生发挥想象，大胆创新。
二、指导思想
投掷技术教学大都比较枯燥、单调，它需要学生经过千锤百炼才能掌握。小学生往往
惧于这种无休止的重复望而却步，从而降低了学生学一阶段根据学生的学习热情以及教学实践在学生练习目标的设定上注重循序渐
进式，沙包投准（投灰太狼）→沙包投准（红太郎）→沙包投准（狼堡），每一次练习有个小小的改变，激发学生的兴趣。
三、教学目标
运动参与：通过教学，激发学生的学习兴趣，学生能积极投入投掷的游戏活
动当中。
运动技能：发展学生肩上屈肘持轻物掷远的能力。通过各种姿势的投掷动作，
学生能知道投掷的相关的动作的名称，体验并基本形成正确的自然挥臂的投
掷方法，发展学生肩上屈肘持轻物掷准的能力。
身体健康:教会学生锻炼的方法，在生活中能灵活运用。锻炼学生灵敏、力量
和协调等素质。
心理健康与社会适应培养学生的竞争意识和合作精神，在活动中与同伴友好
相处。让学生都能体验到成功的乐趣，树立自信心。
四、教材分析
投掷是一种常用的自然活动，由于投掷及其游戏能通过击中目标吸引学生的兴趣，展现学生的能力，因此，它不仅使学生的身体得到了锻炼，而且