幼儿园中班健康活动教案：小松鼠拉松果.txt

幼儿园中班健康活动教案:小松鼠拉松果
教师:屈老师
活动目标:
,体验游戏的快乐。
,增强腿部的力量。
活动准备:
: 幼儿:已知自己所属队伍的名称及队长; 教师:活动前了解并熟悉场地的布置及场地分配;通知家长活动当天给幼儿穿便于活动的服装及鞋子。
: 幼儿人手一个沙包;备用沙包若干;地板垫若干;绳子、垫子、拱形门各4个; 灰太狼头饰、哨子;
活动过程:
一、激趣:以谜语导入活动样子像老鼠,尾巴像把伞,爱往松林窜,忙着摘松果。(松鼠)
二、热身运动:师幼共同活动身体,做活动前准备。现在我们就变成小松鼠跟着妈妈一起来做运动吧!
三、独立探索:探索尝试沙包的多种玩法(约 5 分钟)。
,鼓励幼儿玩出多种花样。请你跟小松果玩游戏,我们来比一比,看看哪位宝宝想的玩法又多又好玩。请大家一人拿一个,找一个碰不到别人的地方去玩玩吧!
,进行经验分享。(3-4 种)刚才宝宝们想出了许多有趣的玩法,请你把自己的好玩法介绍给大家好吗?(头顶包、背驮包、肩顶包、自抛接包、蚂蚁运粮、扔、踢包等) 原来松果还可以……,这个玩法真棒!现在请大家来试试这种好玩的方法吧! (幼儿分散尝试) 还有谁的玩法跟他的不一样,来介绍一下你是怎么玩的?(除了用手玩松果, 还有用身体其它部位玩的吗?)
四、讲解示范,幼儿练习
(一)学习双脚夹物跳的动作要领。
。幼儿自由探索双脚夹物跳的动作要领。××宝宝太棒了,竟然能用双脚把松果夹起来跳,你们能做到吗?试一试!看谁能用双脚夹着松果跳到妈妈这儿来!
,引发幼儿发现并关注双脚夹物跳的动作要领(两脚并紧)。妈妈也想跟宝宝学学用双脚运松果,孩子们看妈妈表现的好不好,(故意夹不住沙包)咦?怎么夹不住呀?(双脚没并紧)像妈妈这样用力夹紧松果再跳一次试试!
,幼儿学习。原来用双脚夹起松果跳并不难,只要两脚并紧夹住松果就可以了,但是为了保护好我们的身体不受伤,在起跳前两腿要弯弯,手臂甩甩再用力跳,来,试一试!
(边说儿歌边做动作) 现在请宝宝们和妈妈一起来用双脚运松果,看谁的松果不掉落。(边说边做: 两脚并紧,腿弯弯,手臂甩甩向前跳)
(二)由易到难进行双脚夹物跳练习。
。最近听说灰太狼和它的同伙捉去了好多小羊,你们愿意用自己学过的本领去救小羊吗?可是去狼堡的路上有很多坏狼设下的大大小小的陷阱,为了安全,现在请宝宝们先和妈妈一起练练双脚夹松果跳过陷阱的本领。请宝宝每人取一个与你队伍颜色一样的地垫找一个碰不到别人的地方练习去吧!
。
(1)分组练习双脚夹物连续跳过一个地垫。请宝宝们把地垫摆到场地上的小方格上,然后按红绿黄蓝排成四队站好。
请宝宝双脚夹住松果按动作要求连续跳过所有的地垫然后回到队伍后面站好。
(2)分组练习双脚夹物连续跳过两个地垫。这一次陷阱变宽了,难度更大了,要想跳过陷阱,就需要我们不仅动作要标准而且要使出更大的力量。有没有信