初中计算机老师教学工作总结.doc

初中计算机老师教学工作总结 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 本学期我担任七、八年级的信息技术教学工作。回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。一学期来,认真、踏实、诚恳地做好本职工作, 认真完成自己的教学任务, 以学生利益为出发点, 让学生在本学期的学习中能学有所得, 掌握了一定的计算机打操作技巧。现就本学期所做工作作如下总结: 一、思想政治方面积极参加政治学习, 提高自己的政治素质和理论素养, 注重自己思想道德水平的提高。平时积极参加学校组织的各类会议及本组开展的教研活动, 积极参加升旗仪式。遵守教师职业道德, 时刻注意自己的一言一行, 维护教师形象, 为人师表。在日常生活中, 以真诚与人交往, 和其他老师们团结协作,愉快的开展工作。二、教学工作,一丝不苟(一)搞好备课备课对于每门课程的教学而言, 都是必不可少的环节, 信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中, 我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结, 并根据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进( 本文来自,转载请标明) 行逐一推敲、验证、演练, 以使一些空洞的知识具有可操作性; 同时, 还将每个知识点构造成一个操作性实例, 通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识, 由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课。上好课的前提是做好课前准备, 不打无准备之仗, 尤其本学科主要课程都要上机完成, 每节都要认真做好上机备课, 检查机器状态, 有无“不可用机器”。上课时认真讲课, 力求抓住重点, 突破难点, 精讲精练。运用多种教学方法, 从学生的实际出发, 注意调动学生学习的积极性和创造性思维, 使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时, 在各台计算机前巡视, 注意对学困生进行手把手的辅导, 课后及时做课后记,找出不足。(二)抓好教学过程不马虎信息技术课是一门操作性很强的学科, 这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告诉学生步骤, 再让他们去练效果更好。因为在老师演示时, 同学们不仅看到了整个过程, 还看到了结果, 这比纸上谈兵要有效的多。在这方面, 我充分利用了多媒体教学软件, 上课时, 老师在教师机上演示, 学生通过网络在自己的屏幕上观看, 对老师的操作过程和结果看得一清二楚, 大大提高了讲课效率。同时注重了学生能力的培养, 主要是能让学生做的就让学生做, 包括演示操作尽量让学生来做, 同时许多操作都采用让学生先练习,再归纳,后总结的步骤来。由于初中学习的特