教师读书心得.pdf

: .
给每一个
学生，不要有所遗漏，因为，如果你仔细观察，你会发现原来每个孩
子都是那么可爱。
用心做教育，就要竖立一颗恒心。
“十年树木，百年树人”。教育不是朝夕之功，而是一个周期性较
长的工作，也许作为我们来说，体会到的只是重复：上课、作业、辅
导……，然而，正是在这单调的重复中，学生却无时无刻不在发生着
变化：年龄在渐渐长大，知识在逐步增多，思想越来越成熟，与人交
往的能力越来越强……当然，这些不会展现在我们面前，但是我们可
以通过学生的一言一行体会得到。这是我们持之以恒，坚持不懈地教
育的结果。我们每个人都有过这样的经历：经过多次思想工作，顽固
不化的调皮学生爱上了学习；经过耐心辅导，成绩落后的学生迎头赶
上……这些都是我们长期教育的结果。
我们选择了教师这一职业，从事着教育这一事业，我们应该用童
心、爱心、恒心去撑起这一工作，我们应该用心地去做好我们的工作。
20xx 年 12 月 25 日教师读书心得体会
榔梨 镇金 托小 学 石 立
培根说：“书是人类进步的阶梯。”书中的文字使我们脱离了未开
化的状态。《走近教育大师》为我搭设了一个平台，使我能够有机会
以文字的形式，聆听大师的声音，提升自己的心灵。作为这次教师主
题读书活动的必读书目之一，正如编者所言，该书让读者一册在手，
便能概览从孔子到蔡元培，从苏格拉底到苏霍姆林斯基的教育主张，
通读全篇，受益匪浅。书中共收录了 47 位国内外著名教育家的言论，
这个数字应该说不小了，但对于人类 2000 多年的教育史而言，似乎
又微乎其微。其实，任何一部辞书都难以容纳所有的教育家。所以，
当我合上书本时，稍思片刻，就会深深地发觉：原来教育可以这样美
的。
竞争的时代，家长挑选学校，孩子选择老师，家长联名上书，道
老师的好、说老师的坏，这些现象已屡见不鲜。可以说一个学校创办
是否成功，管理固然很重要，但是好老师的数量与质量却是学校真正
的生命线。
作为一名新教师，孔子的一句话给了我很大的启发。子曰：朝闻道，夕死可矣。这句话常常被人们所引用。那道指什么呢？我理解，
应是指社会、政治的准则和做人的准则。而这些准则要理解他，不是
容易的事，多少人就是在追求中，从少年到白头。
准则其实是物与俱来的，有的隐藏较深或道理较深，有的则容易
让人察觉和接受。不管怎样，求道是辛苦的，而且因人们的悟性所经
历的辛苦程度也不一样，但求道的过程又是幸福的，真可谓“早晨知
道了道，就是晚上死去也值得了。”
就说现在学校开展的历史读书活动，读书之道，倒并不是真的为
了颜如玉、黄金屋。人的一生是有限的，所拥有的知识也是有限的，
如果不学习就会落后时代，落后于生活。特别是我们做教师的，如果
知识不够用了，那就意味着职业生命的结束。——拿什么去教学生！
既然要读书，那又要花费许多休息时间，又会出现各种工作上的冲突，
也就是求道之苦吧。
我思索，佛教认为视名利为空者得道也，对吗？谁知道？不知道
为什么，今天这句话老在脑海里沉浮。反复玩味，目光流转，在猜测，
这是怎样一种的情感呢？即便付出一切，只要能得到答案，再大的代
价也可以承受。
处于今天的社会中，立于自己的世界里，我以为“朝闻道，夕死
不可矣”。求道之路辛苦如此，然得悟即死，得与不得，有何区别？
求为何求？我们应体现道的价值，体现求的价值，然后死亦无憾。
当然，理解为道是自觉，不是自主。朝闻道，夕死可矣，死的是“是
非”的我，不是主我。即闻道者可以离开是非之人，进入立行真人世界。这又是另一种境界。
20xx 年 12 月 25 日
教师读书心得体会
榔梨 镇金 托小 学 柳灵 芝
著名教育家叶圣陶