第一篇:糖尿病教育体系第一篇:糖尿病教育体系[糖尿病教育者的责任与任务] [ 糖尿病教育工作流程] [糖尿病教育的目标] [ 糖尿病教育文档管理] [糖尿病教育的方法与策略] 第二篇:糖尿病教育内容第二篇:糖尿病教育内容[糖尿病概况] [ 自我血糖监测] [糖尿病的慢性并发症与伴发病] [ 并发症的监测] [糖尿病的急性并发症] [ 关注下肢血管病变和糖尿病足] [饮食管理] [ 特殊人群的糖尿病管理] [规律运动] [ 心理压力与应对] [合理服用降糖药物] [ 生活中的自我管理] [正确使用胰岛素] [ 行为改变策略]第一篇:糖尿病教育体系第一篇:糖尿病教育体系[ [糖尿病教育者的责任与任务糖尿病教育者的责任与任务] ] 一一. . 糖尿病教育者的角色糖尿病教育者的角色接受过专业培训的护士、营养师或其他健康专家组成多学科合作小组,成员包括:糖尿病专科护士、医生、营养师以及眼科、心脏科、肾脏科、神经科、足科、妇产科医生和心理医生等帮助患者自我管理团队图二二. . 糖尿病教育者的任务糖尿病教育者的任务对糖尿病患者的自我管理能力和教育需求进行评估明确患者的自我管理目标,为患者和糖尿病管理小组制订糖尿病管理计划为帮助患者达到目标需采取相应的教育和行为干预对患者的目标完成情况作出评价三三. . 糖尿病教育者工作职责糖尿病教育者工作职责编写教材、确定患者教育内容以循证为基础为患者进行指导利用流程和计划来实施糖尿病教育--- 在初次评估中应考虑的问题---与糖尿病管理小组的其他成员交流---用问卷记录患者情况,包括: 接受教育、行为改变、各项指标第一篇:糖尿病教育体系第一篇:糖尿病教育体系[ [糖尿病教育的目标糖尿病教育的目标] ] 一一. . 糖尿病教育的总体目标糖尿病教育的总体目标使糖尿病患者掌握控制疾病的知识和技巧使患者改变其对待疾病消极或错误的态度提高患者对糖尿病综合治疗的依从性使患者成为糖尿病管理中最积极、最主动的参与者尽量提高患者自我照顾能力二二. . 糖尿病教育最终目标糖尿病教育最终目标——“——“行为改变行为改变””短时效果——糖尿病知识水平提高中期效果——行为改变长期效果——代谢水平改善糖尿病教育的效果糖尿病教育的效果第一篇:糖尿病教育体系第一篇:糖尿病教育体系[ [糖尿病教育的方法与策略糖尿病教育的方法与策略] ]
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