贾汪区汴塘镇半楼小学语文学科备课.docx

贾汪区汴塘镇半楼小学语文学科备课
课题
语文园地八
课型
新授课
第__1___课时
学习
目的
“钩、铲、梅”等10个生字。
2。由词到句的综合运用，会用词语造句并仿写句子。
3。会用不同的贾汪区汴塘镇半楼小学语文学科备课
课题
语文园地八
课型
新授课
第__1___课时
学习
目的
“钩、铲、梅”等10个生字。
2。由词到句的综合运用，会用词语造句并仿写句子。
3。会用不同的偏旁组成新字。
重点
难点
认识“钩、铲、梅”等10个生字;,会用词语造句并仿写句子。
作业
安排
课内:
课外:
板书
设计
学 习 过 程 设 计
学 习 任 务 和 活 动
备 注
一、情境导入。
金、木、水、火、土是五中偏旁，今天我们就来学习这五中偏旁组成的新字。
二、认字写字。
今天，涨潮过后,我们拿着钩子、铲子来到海边。灿烂的晚霞挂在西边，天渐渐暗下来，我们拿着火炬照着亮，用铲子去挖一个个凸起的小“坟墓”，很快，一只只大螃蟹就出如今我们的面前。
测试。用线将拼音和汉字连起来。(出示课件）
chǎn gōu yuán shì méi jù

钩 铲 梅 柿 源 炬
三、字词句运用。
1。在读的过程中，发现这些词语的规律,每两个一组，，弄懂每组词语的意思（1）汇报交流（2）(出示课件）老师提示：“突然“和“突然“都用在没想到，出乎意料的情况下。但两者词性不同，“突然”是形容词， “突然”是副词。
造句:我正要出去，突然下起了一阵大雨。
我的自行车刚刚还在这儿，怎么突然不见了。
“立即”和“马上”,互换时，整句的意思不变.“马上"要比“立即"表示的时间更短一些。
造句：听到命令，战士们立即投入了战斗。
你告诉我她在哪里,我马上去找她。
“一瞬间”和“一眨眼”都表示时间很短的意思.“一瞬间”经常用作书面语，而“一眨眼”经常用作口语。
造句：刚刚他还在这儿呢，怎么一眨眼的功夫就不见人影了？
事情的发生就在一瞬间。
“逐渐”和“渐渐"都能表示缓慢地变化。“逐渐"还能表示阶段性的变化（一步一步）。
造句：他逐渐从噩梦中清醒过来；太阳渐渐升高了，天热了起来。
“渐渐"和“徐徐”都指进展的速度慢。“渐渐”有时不一定有状态的变化，“徐徐”强调动态的变化，是一个逐渐变化的过程。
造句：老师渐渐向他走来；气球徐徐上升，越飞越高，直到看不到踪迹.
“慢吞吞”和“慢悠悠"都有