教师职业道德心得体会通用.docx

教师职业道德心得体会通用
老师职业道德心得体会1
我听了__的《中小学老师职业道德规范》专题讲座，收获颇多。我对中小学老师职业有了深刻的相识，体会如下：
一、老师要有三心
爱国之心。作为一名老师，首先要有结合自己教学经验的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教化是极有必要的。
在以后的工作中，我会努力做到：酷爱学生，敬重学生人格，不体罚和变相体罚学生;敬业奉献，甘为人梯，仔细备课、上课，仔细批改作业，仔细辅导学生，对工作给予高度热忱;用于探究创新，虚心请教，不断提高教化教学水平。
老师师德的自觉性，是行风建设的关键，让我们共同努力，一起成为一个良好口碑的老师，重温天底下最绚丽的工作。
老师职业道德心得体会3
即使我是一支蜡烛，也因该蜡炬成灰泪始干;即使我是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪烁;即使我死后尸体都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧!这首《光的赞歌》多少年来鞭策、激励着我，使我在小学老师这一平凡的工作岗位上，“位卑未敢忘忧国”，时刻不忘自己肩负的使命，甘心情愿地为当的教化事业奋斗终生。
从教20__年来，我始终用老师职业道德标准来约束自己，我努力塑造自己甘为人梯，无私奉献的师魂;加强全面贯彻教化方针，端正教化思想，诚恳正直的师德;树立酷爱全体学生，用共产主义思想引导学生去开拓人生道路，用学问去启发学生的才智和心扉，用真诚的感情去滋润学生心灵，促进全面发展的师观;提高探究教书育人规律，得当的教学方法，良好育人艺术的师能;发扬作风朴实，工作踏实，敬重学生，同等、民主、勇于承认错误，富于怜悯心和正义感，严谨求实的师风。下面就来谈谈我在师德方面做出的努力和我的收获。
一、老师要为人师表，以身作则。
老师被誉为人类灵魂的工程师，老师的思想、行为对学生产生潜移默化的影响。孔子说“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”所以我在学生面前肯定要以身作则，严于律己说道做到。任何工作有要求就有检查;不许学生在走廊里说话，我也决不触犯这一规定。不准学生顺手丢垃圾并且见到垃圾顺手捡起来，我必需做学生的榜样，校内里，走廊上我见到了垃圾，我肯定主动捡起来，学生见我这样做，他们也主动效仿。劳动中脏活、累活我来干，几个懂事的孩子在我的带动下，纷纷走上前来与我一起干，在他们的带动下，其他孩子也起先行动了。这样时间长了，孩子们渐渐养成了爱劳动，勇于克服困难的好习惯。在教化教学中，我时时、事事做学生的表率和楷模，而从不作“语言的巨人，行动的侏儒”。
二、老师要酷爱学生，无私奉献。
“没有爱，就没有教化，”真挚的酷爱自己的学生，是老师职业道德的核心，是取得教化胜利的极为重要的保证。在这个集体里，我不仅关切生活困难、身体有病的学生，更多的是关切那些思想落后，表现较差，学习不佳的学生。帮助他们改掉不良习惯，树立自信，培育学习爱好。这里了理耗费了我太多的时间和精力，但取得的成果也令我欣慰。我品尝到了当老师的华蜜感。
三、老师要努力学习，勇于创新。
随着小学教化教学改革的深化，我感到了前所未有的压力，把学生送出校门不难，而要把学生培育成为祖国栋梁之才就非下大工夫不行。为了驾驭先进的教学方法，我时刻提示自己要钻研业务学问，我常常阅读教化教学刊物，学习名师的教化理念和教学方法，通过不断学习来提升自己，补充自己。我经过博采众长，不断实践，积累了较丰富的教学学问和阅历，并在教学中能敏捷运用。使自己的教学效果特别显著。
多年的教学工作，让我在孩子身上倾注了满腔热忱，洒下了辛勤的汗水，用辛勤耕耘打开了学生才智的大门，引导他们不如人生的征程。也让我能在从教的道路上走得无怨无悔。
老师职业道德心得体会4
好的师风师德就是一本教科书，对学生的影响是终身的。”老师职业的特点和性质，确定了老师要做“人之楷模”。师德不仅仅是对老师个人行为的规范要求，而且也是教化学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。作为老师的我只有坚决自我从教的信念，具备良好的法律素养、心理素养和职业适应潜力，才能成为一名合格的教化工作者。透过这段时间的学习，我对老师职业道德有了全新的相识：
坚决从事教化事业的信念
当前老师行业出现担心心工作、人员流淌、跳槽等现象，使许多人不敢说：“我喜爱教书。”而我却义正词严的说：“教书真好!”或许我的特性很适合教书，但我更觉得我的志向就是教书。理由有三：首先经济上我不求大富大贵，只求平稳。目前我的收入能解决温饱，我知足常乐。其次精神上，我觉得追求全部，不如追求内心的安静。名利场上多险恶，而在学校工作能找到精神上的平和、纯正。再次，从教多年，挂念我的