高中物理35教案.docx

高中物理35教案
　　教案对全部的老师具有重要的作用，每一个优秀的老师都能够轻松的写一篇优秀的教案。作为一名物理老师，你知道中学物理教案怎么写吗？下面是我为大家收集有关于中学物理35教案，希，时间间隔表示某一过程.
　　(2)在表示时间的数轴上，时刻用点来表示，时间用线段来表示.
　　(3)在国际单位制中，表示时间和时刻的单位是秒，它的符号是s.
　　
　　(1)时刻和时间间隔都是时间，没有本质区分.(×)
　　(2)飞机8点40分从上海起飞，10点05分着陆到北京，分别指的是两个时间间隔.(×)
　　(3)，指的是时刻.(√)
　　探究沟通
　　时间的常用单位有哪些?生活中、试验室中有哪些常用的计时仪器?
　　【提示】在国际单位制中，时间的单位是秒，常用单位有分钟、小时，还有年、月、，试验室和运动场上常用停表来测量时间，若要比较精确地探讨物体的运动状况，有时须要测量和记录很短的时间，学校的试验室中常用电磁打点计时器或电火花计时器来完成.
　　二、路程和位移
　　










　　(1)路程
　　物体运动轨迹的长度.
　　(2)位移
　　①物理意义：表示物体(质点)位置改变的物理量.
　　②定义：从初位置到末位置的一条有向线段.
　　③大小：初、末位置间有向线段的长度.
　　④方向：由初位置指向末位置.
　　
　　(1)路程的大小肯定大于位移的大小.(×)
　　(2)物体运动时，路程相等，位移肯定也相等.(×)
　　(3)列车里程表中标出的北京到天津122km，指的是列车从北京到天津的路程.(√)
　　探究沟通
　　一个人从北京去重庆，可以乘火车，也可以乘飞机，还可以先乘火车到武汉，然后再乘轮船沿长江到重庆，如图所示，则他的运动轨迹、位置变动、走过的路程和他的位移是否相同?
　　【提示】他的运动轨迹不同，走过的路程不同;他的位置变动相同，位移相同.
　　三、矢量和标量
　　
　　(1)矢量
　　、力等.










　　(2)标量
　　只有大小、、时间、路程等.
　　(3)运算法则
　　两个标量的加减遵从算术加减法，而矢量则不同，后面将学习到.
　　
　　(1)负5m的位移比正3m的位移小.(×)
　　(2)李强向东行进5m，张伟向北行进也5m，他们的位移不同.(√)
　　(3)路程是标量，位移是矢量.(√)
　　探究沟通
　　温度是标量还是矢量?+2℃和-5℃哪一个温度高?
　　【提示】温度是标量，其正、负表示相对大小，所以+2℃比-5℃温度高.
　　#257332中学物理35教案3
　　教学打算
　　教学目标
　　，会作力的图示.
　　，会确定重力的大小和方向，理解重心的概念.
　　.
　　教学重难点
　　，作力的图示.
　　，确定重力的大小和方向，重心的概念，自然界中四种基本相互作用.










　　教学过程
　　[学问探究]
　　一、力和力的图示
　　[问题设计]
　　做一做以下试验，看看会发生什么现象，总结力有哪些作用效果.
　　(1)小钢球在较光滑的玻璃板上做直线运动，在小钢球的正前方放一磁铁，小钢球靠近磁铁时;
　　(2)在与小钢球运动方向垂直