朝花夕拾教案.doc

名著推荐和阅读
主备：朱开娟 课型：名著导读 周冬林
班级 姓名 学号 1926年所作的一本一部回忆性散文集，原题为“____ ___”,其中提醒封建孝道的虚伪和残酷的散文是《__________________》.
2。《朝花夕拾》中思念亲人师友的：①喜欢的人有 ；②敬重的人有 ;③同情的人是 。
，你能说说这本书中的精彩情节吗？你觉得它精彩在什么地方？

，你有什么收获或者想法?请你写下来。


老师
评价
家长
签字
日期
2021年2月 日
二、课堂助学
第一课时
1。导入

（1）鲁迅其人和时代背景
指名学生介绍鲁迅及他的作品《朝花夕拾》,老师视情况补充交流。
（2）《朝花夕拾》的主要内容简介

在这么多的故事中,给你印象最深的故事是什么？为什么?能谈谈你的想法吗?

5。小结
三、当堂稳固
（一）填空
1．《五猖会》中,父亲让我背 ，让我感到痛苦.
2． 鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲，就照例地吃侉饼，花生米，辣椒,看 ,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。
3．“,走罢！"而去“寻别一类人们去"一语出自鲁迅的 篇。
4．作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“ ”，“ ”，“ ”之类。而“ ”的故事那么有些可疑，还有“ ”的故事，如模拟那么有性命之忧了。
5．作者在文中用“甚于洪水猛兽,非常广阔，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里.”，表达了鲁迅先生对“ "的愤怒之情。
(二)简答
？