《告别不良行为,争做文明学生》主题班会.docx

《辞别不良行为,争做文明学生》主题班会
《辞别不良行为,争做文明学生》主题班会
《辞别不良行为,争做文明学生》主题班会
《辞别不良行为，争做文明学生》主题班会
男：老师们！
女：同学们！
《辞别不良行为,争做文明学生》主题班会
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《辞别不良行为,争做文明学生》主题班会
《辞别不良行为，争做文明学生》主题班会
男：老师们！
女：同学们！
男女：大家好！
女：第一，让我们以热情的掌声对亲临指导的领导和老师表示热情的欢迎。（掌声）
男女：“辞别不良行为，争做文明学生”主题班会此刻开始！ （掌声）女：第一，让我们一同赏识一个动画短片，名字为《城市里的一只垃圾桶》！
女：短片以一只垃圾桶的自述，反应了我们城市人不文明的行为，也说了然还有文明人的存在。
男：确实的，小小的垃圾桶也能查验我们能否讲文明。那么我们作为职中生，自己或许身旁的同学究竟有没有不良的行为呢？请赏识我们班同学自编自演的小品《我的校园生活》 ，提一个小小的要求，请同学们一边看一边思虑，小品中人物有哪些不良行为，认真地找出来。女：大家鼓掌欢迎！（掌声）
小品《我的校园生活》
第一幕：上学（不束衣不戴校卡）
清晨，我们班的同学小鸿骑着单车悠哉游哉地走在上学的路上。 到了校门口，他发现值日老师―――
第二幕：值日（卫生委员提示，任意扫地）
回到班里，小鸿坐在坐位上歇息。这时卫生委员走过来了。
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第三幕：教室一幕
第四幕： 早读课上
铃铃 ----- ，早读课上课啦。
老师：请同学们取出语文书，打开 89 页，我们一同齐读《念奴娇赤壁怀古》
（同学们齐读）
小鸿（扯扯前方男同学的衣服） ：把你的数学作业本，拿来给我抄抄。男生：不好吧！老师说过不可以抄作业的，你总是抄我的作业，怎么就不自己做啊？
小鸿：自己做？我素来就不自己造作业的，我和你是兄弟，这个小小的忙你都不帮吗？
男生：（很无奈的把作业本递给他）
小鸿：（拼死地抄作业，还时时地望望老师走到哪里）
铃铃 ----- ，下课啦。
老师：下课啦。同学们歇息吧。第五幕：上课一条虫，下学立刻逃
此刻是下午的第三节课， 已经上了三十多分钟， 同学们都在认真的做习题。
小鸿（昏昏欲睡）
老师（敲他的桌子）：小鸿，坐好来！要动动脑筋做做练习。
小鸿（很懒散地坐直了身子，很不友好的望了老师一眼。很快的，又趴睡了。）
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（老师和男同