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目录: 1 景观化校园的基本设计思路: 景观型校园的特点……………………………………………………………… 1 规划设计思路…………………………………………………………………… 1 2 景观校园的植物运用: 植物配置原则…………………………………………………………………… 1 季相……………………………………………………………………………… 1 草坪……………………………………………………………………………… 1 花缘……………………………………………………………………………… 1 攀缘……………………………………………………………………………… 2 水面植物………………………………………………………………………… 2 3 绿色空间的几种形式: 垂直绿化………………………………………………………………………… 2 屋顶花园………………………………………………………………………… 2 室内花园………………………………………………………………………… 2 4结论………………………………………………………………………………… 3 5谢辞………………………………………………………………………………… 3 6 参考文献……………………………………………………………………………… 3 校园景观与植物运用浅析摘要: 校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛,它包括校园建筑设计校园景观绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心里氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。在紧抓教学质量的同时也应该切身考虑到学生的学习环境。无论是在剑桥大学、布朗大学、普林斯顿大学还是国内的厦大、北大、南师大。都是国内外著名的大学, 也是风景优美的大学。相信在舒适、优美的学习环境中,能更好的激发学生的学习动力、创造力。关键词: 景观化校园植物配置引言: 校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛,它包括校园建筑设计校园景观绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心里氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。因而校园景观设计应以人文环境的提升为目标,以人文主义为立足点,努力体现学校的精神,将设计理念融入景观之中通过对它的物化,具象的形态表达思想,传达丰富的文化内涵。景观化校园正是与高速发展的社会对环境品质的要求及人们对环境质量的渴求相适应,这也是保持城市环境可持续发展的一种表现景观化校园强调对校园使用者无微不至的关怀,让学生在校园生活中感受到自然的亲和与人文的魅力。 1景观化校园的基本设计思路: 景观型校园的特点: 校园中良好的教育环境、自然环境, 能满足他们生理及心理上的要求。根据校园的具体情况通过道路、建筑物、植物的合理规划布局,营造出绿色的生态校园,更更适合师生的工作与学习。 规划设计思路: (1)校园规划布局合理,功能分区明确。(2)校园道路完善,便捷。(3)绿化植物丰富多彩,力求做到四季有花,四季常青。 2景观化校园的植物运用: 随着校园空间的进一步扩大,景观化校园在植物运用中要以点种和丛种相结合,乔木与灌木相搭配,在花木品