就业指导论文.doc

就业指导论文
＊＊级＊＊专业＊＊班
姓名
学号
目录
大学生职业规划生涯计划书 3
前言 3
一、环境认识和自我认识 3
1、自我盘点 3
2、朋友盘点 6
3、家庭盘点 6
4知识与今后就业的专业不对口，然而，我认为，大学的意义在于她教会我们如何学习，谓“授人鱼，不如授之渔”。同时，大学的学习环境能够陶冶我们的思想道德修养，以及扎实的理论基础，这是区别于其他没有受高等教育的同龄人的一个关键点。这点我深有体会。
二、专业分析及职业选择
专业分析：日本经济新闻社的最新调查显示，有近八成的日企表示将继续加强在中国的事业发展，扩大投资。4000多家落户上海的日企仍保持着强劲的招聘需求。中国良好的投资环境、巨大的市场潜力为日本企业的发展创造了有利条件。随着国家发展步伐的加快，越来越多的地区开始从事对日本的经济和文化交流。所以，总体来说，日语的就业前景良好。
需求日语人才的企业大致可分为四类：一是工业系统公司；二是国际贸易公司；三是信息技术公司；四是现代服务性企业。一般日资企业对日语人才的要求，大体为
“日语能力测试”二级以上，口语流利。
职业选择:成为一名“能说能做”的日语翻译家，并会为之付出全部努力。当然，仅仅会日语是不够的，如果应聘高级岗位，还需具备多方面素质；所以，这就是我的动力所在。
三、个人SWOT分析
家庭环境分析
我出生在农村，父母是普通农民，家庭的经济条件只能勉强维持生计，不存在为我安排好工作的可能，所以毕业后必须自己找工作。
学校环境分析
我所就读的学校是＊＊学院…
社会环境分析
当前就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题，我们所能做的就是提高自身综合能力，加强专业技能修养，同时具备良好的社会适应能力。我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比，而且还要和研究生学历的人比。所以，唯有加强自身竞争力，才可在这社会中占有一席之地。
综合以上分析，得出本人职业定位的SWOT分析如下：
优势因素（S）
，认真负责，工作努力；
　　、重复的常规程序和任务有出色的表现；
　　、全面、注重细节，能够准确地把握事实；
　　，喜欢为别人服务，支持别人的工作；
　　、关注焦点；
　　，能和别人建立起和谐友好的关系；
　　，办事方法现实可行；
　　；
　　，而且兢兢业业、不遗余力；
　　，别人可以信任你去实现自己的诺言；
　　，视角现实。
弱势因素 (W)
　 ，难于坚决地维护自己的需要和利益；
　　，在紧张的工作环境里感到很受压抑；
　　，而对整体和将来重视不够；
　　；
　　，或者在不同的工作任务之间来回切换时会有困难；
　　、无所适从；
　　，可能会灰心丧气；
　　，就不愿意从头考虑同一个问题.
机会因素 (O)
广东省工作岗位相对多些，经济发展好。
中日经济交流密切，日资企业多。
威胁因素(T)
竞争激烈，就业形势日益严峻
四、未来两年的学业计划

在校期间，能更好的融入到学习的良好氛围中，树立牢固的专业思想，力争不迟到、请假，更不旷课，保证学习听讲时间及学习质量，按时完成各门功课作业。
严格遵守考场纪律，力争通过学校每学期开设的各门课程考试。全力避免课程不及格。上好体育课，积极参加课外体育锻炼，达到体育锻炼合格标准，全力避免体育课程不及格。每学期力争辅修一门跨专业的课程。
除去上课时间，应充分利用课余时间。除去必要的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外，应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它类别的实用书籍。学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析、时间分配。知识积累
要做到广、博，更应做到专、精。每月至少阅读一本有利于提高综合素质的专业以外书籍。
在大二上学期通过日语三级考试、日语二级考试和过英语四级考试，在大三通过日语一级考试，并走上就业之路。

积极参加班级活动的筹划，组织，协助团支书，班长等开展各类活动，建立起与同学之间的良好友情，培养自己的组织能力和交流能力，善于处理复杂的人际关系。同时参加学生会生活部的学生工作，参