中 江 县 实 验 小 学 校.doc

中 江 县 实 验 小 学 校
武术-—《少年拳第一套》

授 课 教 师： 蒋 濮 任
职 称： 中学二级老师
联 系 电 话： **********
利用情景贯穿课堂始终。
激发兴趣、全体参和、准备充分（10分钟）
自主合作探究学习，打破重难点（25分钟）
整理放松、愉悦身心（ 5分钟)
场地器材：足球场 展板挂图 标志桶 音响
运动强度：中等 心率约100次/分
十二、本课设计特点：
落实课堂常规，在教学中浸透德育和安全教育。
落实新课改要求，将小组合作学习运用到整个课程中。
在新授课前,老师表演,吸引学生，激发学习兴趣，
合理运用音乐于课堂上，活泼课堂气氛。
始终注重和谐师生关系的构建.
运用自主、合作、探究学习的学习方式，充分发挥学生在学习中的主体地位.
在技术动作学习上，用层层叠加的方法,保证每个技术动作落到实处。
体育课教案
教授年级：小学五年级 老师:蒋濮任
教 材
内 容
少年拳第一套：震脚架打、蹬踢架打、垫步弹踢、马步横打
教学目 标
1、认知目的:学生掌握少年拳第一套前四动的动作术语。
2、技能目的：90%的学生掌握技术动作要领,通过练习增强学生的协调、柔韧、灵敏等身体素质。
3、情感目的：培养学生活泼愉快、积极向上的精神及和同伴友好相处、团结合作、共同进步的合作意识。
重难点
重点:震脚架打必须震脚有力，各个动作协调，眼随手动.
难点：动作道路明晰,手、眼、身法和步型的协调一致。
课的
部分
时
间
课 的 内 容
组 织 教 法 及 教 学 要 求
准
备
部
分
10′
课的开场
由体育委员整队集合,报告实到人数。
师生问好。
宣布本堂课的教学内容和目的.
安排见习生。
二、准备活动+游戏变相跑
绕足球场中圈慢跑三圈+小游戏（绝地求生）
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组织:如左图
要求：动作整齐，围绕圆圈运动，注意力集中，充分热身。
教法：由老师带着作示范
要求：每个动作必须按照老师的要求，课堂应保持安静。
专项准备活动
头部运动
肩部运动
体转运动
甩腰
震脚弓步
蹬踢腿
正踢腿
垫步弹腿
OOOOOOOO
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课的
部分
时
间
课 的 内 容
组 织 教 法 及 教 学 要 求
基
25
一、学习新内容
1、预备式