篇一:七年级写字课教学计划
七年级写字课教学计划
王立民
一、基本情况
学生学习态度基本端正,部分学生写字基本功良好,一般学生能把字写端正、整洁,有一定的 难度,且写字姿势正确,但由于中年级重视程度不同,仍有少数学生写字不够规范,因风建设。
(二)、强化教学过程管理,提高教育教学质量
、抓教学过程管理,规范教师的教学行为。
教学过程是一个动态的过程,本学期在注重教学质量目标管理的同时,将着力加强教学过程的
管理: ① 加大听、查课的力度:采用两人检查制度,一查授课情况,根据教学常规考核细则
有针对性地提出改进措施,严禁不按时上下课和无故缺课现象发生。继续加大对听常规课的力
度。 教师听课每周不少于一节。二查早晚自习辅导的情况,要求辅导老师准时到班按时下
班,严禁教师在早晚读时间将学生放到教室以外来读书,而下班的教师聚到一块摆瞎扯或自己
个人玩手机等。做好学生的考勤、辅导工作,切实履行辅导教师的工作职责。 ② 加大教学工
作检查的力度:本学期除严格每月一次的常规检查外,将不定期检查教师备课及作业批改情况
并及时记载,作为学期结束考核的依据之一。 ③ 要重视作业的时效性,做到 “四必 ” :即有发
必收、有收必批、有批必评、有评必补。加强对学生作业的有效控制,作业、练习布置要科学
合理,重在质量,做到有效作业,练有效果,切实做到 “减负增效 ” 。严禁乱印乱订,教务处
定期检查,严格控制。抓好学生教学日志记录,抓好每学期学生评教工作。 ④ 严抓教学计划
的制定和落实,科任教师制定计划要细心、用心,教研组长把关专心、精心,教务处审核耐
心、尽心。实行每月必考制度,学校统一控制学科教学进度,确保计划、进度有效落实。 ⑤
严格考试纪律,加强考风建设。 ⑥ 加强理化生教学的管理、规范实验教学,在学生实验期间
加强巡回指导,严格操作规程,质量第一,安全至上。实行指导教师负责制,保证学生在最短
的时间内掌握操作技能,效率优先。开足开齐各种实验课。 ⑦ 加强老师业务档案管理。
、转变学习方式,培养学生良好习惯
转变学生的学习方式是新课程的核心理念,转变学生的学习方式就是要强化学风班风建设,优
化班级管理模式,培养学生良好习惯。 ① 培养学生遵规守时的良好习惯,做到不迟到,晚读
前预备钟一响,操场上的一起体育活动就要停止,为上课做好准备; ② 上课认真做好笔记,
引导和培养学生课后巩固预习; ③ 注重形成学习策略,主动学习,勤于思考,敢于质疑。提
倡教师设计出质量较高的问题,鼓励学生提出问题,培养学生的 “发问、发现” 意识。同时要
正确对待学生,全方位的衡量学生、评价学生,给学生以人格尊严;教师要关怀和帮助出错的
学生,师生共同关注珍惜有价值的错误;从而引导学生重视错误,纠正错误。
、抓好教研组建设,提高新课堂创建水平创新课堂教学模式,走出特色路子。要抓好教研组
建设,发挥教研组在创新课堂教学模式的组织和牵动作用,适时开展高效课堂研究活动。活动
主要以改革创新课堂教学模式为目标,以 “一人一品 ” 为平台,以课堂教学为突破口,以打造
高效课堂为核心。在课堂教学上,我们要贯彻“高效教学 ” 理念,引导老师逐步将课堂上的 “说
教 ” 让位于学生的 “学练 ” ,真正把课堂变成“演兵场 ” 、 “训练场
初中写字教学工作计划 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.