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家风家规征文二篇
家风家规征文二篇【篇一】
每次领孩子逛超市，看着琳琅满目的货架上五花八门的零食，总会有一缕温暖的奶白色飘入我内心的最深处……许久不见我的大白兔。
小时候，每当有些“假小子”性情的我犯错被父亲责骂,爷爷总会偷偷从箱子里
家风家规征文二篇
家风家规征文二篇【篇一】
每次领孩子逛超市，看着琳琅满目的货架上五花八门的零食，总会有一缕温暖的奶白色飘入我内心的最深处……许久不见我的大白兔。
小时候，每当有些“假小子”性情的我犯错被父亲责骂,爷爷总会偷偷从箱子里拿出来一块块大白兔奶糖塞到我手里，牵着尚在抽噎却心满意足的我，漫步在院子里的梧桐树下，孔融让梨、一字千金、子路买米……许许多多的小故事就从爷爷那里飘来，深深的扎根在我的心里，至今未曾忘记孔融让梨使年幼时我学会了谦让，一字千金让不断成长的我理解诚信的重要，子路买米更是把尊老爱幼深深根植于我的价值观中……
如今，爷爷虽早已远去，但这些甜蜜的回忆却依旧不曾消失，反而愈加清晰起来。而今，已为人母的我，也将爷爷的这种小故事讲给我的孩子听，第一次给孩子讲“半跪乳，鸦反哺”的故事时，孩子那专注的神情，恍惚间，我乂看到那个眼角尚有泪痕的认真听故事小女孩的模样爷爷用故事为我绘出了五彩缤纷的世界，用故事让我在成长的道路上茁壮成长，现在，我要用哪些故事，用我的行动和力虽，继续讲给我的下一代，让孩子通过故事了解过去、现在和未来，指引他成长的道路。
现在孩子智商都不低，情商的同步培育才能让孩子真正享受到健康、快乐的人生。而爷爷和我用故事去引导下一代就是在潜移默化的提高孩子的情商和思想道德水平。所以我们只有一个目的：培养一个个人格健全、智商和情商全面发
展、心理健康的合格的标准公民；为把孩子培养成具有坚强的意志、具有独立解决问题的能力，拥有良好的人际关系，具有良好的学习习惯，自信大方、善良勇敢、内心快乐，有爱心的人，打下坚实的人格基础。
当然，我所说的讲故事也不是一味同唐僧般唠叨，而是用孩子听得懂的话，平等的、尊重的和孩子进行深入的交流，在故事中循循善诱，树立起他真正的价值观。而且环境很重要，自己首先要做得正，并且孩子不需要显得太聪明，太锋芒毕露，因为那不是好事，关键是良好习惯在一个个故事中的的培养，让孩子真正理解其中的含义和做人的道理。其次,和孩子沟通时注意技巧，循序渐进，不要一口吃成个胖子，一步步来；要了解当前孩子的特点，不拔苗助长。现代社会上存在很多教育孩子的方法，可作为参考，但当不知道怎么做的时候，就不做，有所为且有所不为，要信奉宁缺勿滥，过犹不及。
或许，这就是现在所说的“科学育儿”和“家风传承”吧！我只想用自己的努力，把爷爷讲的故事继续讲下去，把故事里蕴藏的勤俭诚信、尊老爱幼的理念和思想，告诉孩子,让孩子幸福健康的成长！这，是我的家风，更是我的理想。
【篇二】
头顶一片天，脚踏一方土，在建设和谐社会的今天，邻里之间的关系变得尤为重要，而父亲，就是我一直努力追赶的榜样。
父亲对家人是严厉的，要求我们勤俭节约不乱花钱，一块糖都要向他申请。但是每当遇到其他人家上门求助，他总是笑眯眯的从不吝啬，不论是借粮还是借钱，只要家里有能力，就一定会竭力相助。每到下雨下雪，父亲总要派我们小
孩子去清理附近的路面，或者亲自动手，以保证周边路面和环境的干净整洁。望着